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关键词: 民族音乐舞蹈 文旅产业 非物质文化遗产 艺术传承 文旅融合
摘要: 民族音乐舞蹈艺术作为中华文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史内涵和独特的地域风情。随着文旅产业的蓬勃发展,民族音乐舞蹈艺术逐渐成为文旅活动中的重要组成部分。这不仅为传统艺术的传承与弘扬提供了新的平台,还在满足人们文旅需求的同时,促进了地方经济的发展。然而,在民族音乐舞蹈艺术应用于文旅产业的过程中,如何在商业化和文化传承之间取得平衡,以及如何让这种独特的艺术形式在现代旅游场景中焕发新生,是目前亟待解决的课题。
关键词: “民族互嵌”视域 社区教育 建设路径
摘要: 本文以浙江省柳城畲族镇为研究对象,探讨“民族互嵌”理论在社区教育中的实践路径与创新对策。研究基于空间互嵌、经济互嵌、文化互嵌与精神互嵌四维框架,分析柳城通过构建“15分钟学习圈”、打造“双业融合”培训体系、实施“三交”教育工程及培育“石榴籽”骨干队伍,推动多民族居民在居住空间、经济协作、文化传承与精神认同层面深度融合。实践表明,柳城通过政府协同、资源整合、课程创新与数字赋能,形成了“空间重构-经济协同-文化交融-精神凝聚”的民族互嵌模式,有效促进了各民族共同发展。研究认为,未来需进一步强化数字教育覆盖、深化产教融合、打造特色品牌,为民族地区社区教育促进民族团结提供可复制的“柳城经验”。
关键词: 民族地区 资助育人 长效机制
摘要: 本文从精准性与融合性视角出发,分析得出当前民族地区中职资助育人工作机制面临资助资金不足、困难学生认定难、机制单一、队伍建设滞后、效果评估体系不完善等挑战。在此基础上,提出完善资助政策体系、加强资助工作精准化、创新资助育人模式、强化资助工作队伍建设、完善资助育人效果评价体系等策略,结合广西地区诸多实际案例深入剖析,旨在构建起民族地区中职资助育人长效机制,促进民族地区教育与社会全面发展。
关键词: 铸牢中华民族共同体意识 非物质文化遗产 闽宁镇 传播
摘要: 非物质文化遗产蕴含着深厚的民族文化内涵和独特的民族精神,对于铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。宁夏闽宁镇作为民族地区铸牢中华民族共同体意识的典范,通过非物质文化遗产的传播强化了中华民族共同体意识,提升了人们的文化认同感,促进了文旅融合发展以及乡村产业振兴。但是,闽宁镇非物质文化遗产的传播也面临着非遗传承人缺失、创新不足、传播渠道单一等现实困境。因此,相关部门应加强宣传,推动校企合作,持续打造非遗品牌,深化对共同体的阐释,同时推进数字赋能,构建多元传播渠道,为新时代背景下非物质文化遗产的保护与传承提供新的思路。
关键词: 北大红楼 红色资源 建党精神
摘要: 北大红楼是我国最早传播马克思主义的红色场馆,是我国红色资源的重要组成部分。北大红楼见证了中国共产党早期组织的创建,在马克思主义传播和建党过程中发挥了独特作用,为伟大建党精神的孕育奠定了坚实思想基础,作为红色资源具有重要历史地位。学习贯彻党的二十大精神,要求我们重视以北大红楼为代表的红色资源的当代传承,肩负起用好红色资源的新时代使命,坚持不懈弘扬和践行伟大建党精神,以伟大建党精神凝聚民族复兴力量。
关键词: 中华民族共同体意识 中华民族历史观 中华文明 中国共产党
摘要: 树立正确的中华民族历史观,要全面深刻把握从自在到自觉再到自强的历史蝶变中中华民族历史观的三重意蕴。作为自在的民族实体,树立正确的中华民族历史观要以多元一体文明格局守护中华文明源远流长的历史文化命脉;作为自觉的民族实体,树立正确的中华民族历史观要以休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的近代民族救亡抗争史树牢中华民族共同体理念;作为自强的民族实体,树立正确的中华民族历史观要以“一个民族都不能少”的中国共产党领导中华民族伟大复兴史铸牢中华民族共同体意识。
摘要: 在民族音乐与流行音乐融合发展的大趋势下,有着悠久历史与独特风格的新疆民族音乐在当代大放异彩,越来越多地出现在流行音乐中。本文旨在探讨新疆民族乐器与曲调等音乐元素在流行音乐中的运用,深化对民族音乐融入流行音乐的思考。
摘要: 广东省深圳市松岗中学从2000年起便承办了教育部内地新疆班,属全国首批承办内地新疆班的学校。学校从2013年起便实行新疆学生和本地学生混合编班管理模式,深圳市邱绍谦名班主任工作室主持人及主要成员,围绕新疆班混合编班模式积极开展融合教育问题研究和实践,提出了“共生、共融、共育”的新疆班育人理念,并围绕此理念,组织了形式多样、层次分明、内涵丰富的“体验式”德育实践活动。下面就融合教育背景下的特色班级文化建设问题,介绍我们的做法。一、坚持新疆班育人“三理念”(一)共生理念共生理念就是让新疆生与本地生在“混班混宿”管理模式下共同生活和共同学习,同学之间天天在一起同吃、同住、同学习,相互适应彼此的生活习惯,同学间建立深厚的友谊。
摘要: 中国传统音乐理论是民族音乐的智慧结晶,对当代民族音乐创作具有重要指导意义。传统音乐理论是民族音乐的理论基础,其蕴含的丰富思想内涵和民族智慧,能够为当代创作注入文化底蕴、提升艺术品位。传承传统音乐理论需加强系统研究、重视教学普及、注重创作实践等;创新发展则要立足传统又面向当代,在音乐语言、表现内容、文化融合等方面进行深入探索,激发传统音乐的时代活力。
关键词: 红色歌曲 铸牢中华民族共同体意识 路径
摘要: 随着全球化的深入发展,多元文化的交融使得铸牢中华民族共同体意识显得尤为重要。红色歌曲在铸牢中华民族共同体意识方面具有独特的价值和作用。通过传唱红色歌曲,可以增强各族人民的文化认同感和民族凝聚力,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。本文分析了红色歌曲与铸牢中华民族共同体意识的内在契合点以及运用红色歌曲铸牢中华民族共同体意识的路径,以期为相关研究提供参考和借鉴。