课程文献中心 更多>>

关键词： 中国话剧   民族化   现代化   国际化   知识体系  

摘要： 建构话剧民族化、现代化和国际化研究的知识体系,应该站在“世界百年未有之大变局”的历史关口,以马克思文艺理论为指导,以习近平文化思想为核心,以人民性、典范性为标准,全面系统地研究百余年来中国话剧民族化、现代化和国际化的发展特点、历史演进以及作家作品的思想内涵。这不仅能深化对中国话剧艺术发展规律的理解,还能为当代话剧创作提供坚实的理论支持和实践指导,从而促进中国话剧在国际舞台上的对话和交流。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   教育事业   使命   责任  

摘要： 全面加强铸牢中华民族共同体意识教育,是推进中华民族共同体建设、构建共有精神家园的关键举措。教师作为铸牢中华民族共同体意识教育的重要力量,应充分把握自身的历史使命与责任、现实使命与责任、发展使命与责任,进而在教育事业推进过程中持续发光发热。目前中华民族共同体意识视域下教师使命与责任担当存在情怀不减但易受打击、初心不变但行动滞后、水平不弱但技巧欠缺等状况,据此从提升思想觉悟,明确身份定位;提高理论水平,奠定扎实基础;开拓实践渠道,促成成果转化;紧跟时代步伐,保持探索能力等方面,给出教师勇担使命与责任的进路。

关键词： 中华民族共同体意识   民族文化   校园教育   时代内涵   实现路径  

摘要： 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识,关乎中国式现代化建设的方方面面。全面深入推进民族文化进校园是铸牢中华民族共同体意识的有效路径和实践方略,包含多维时代内涵:在价值层面强化共同体理念,在文化层面增进共同性认同,在制度层面完善协同机制,在教育层面推动创新实践。需要系统推进课程体系重构、文化活动创新、师资队伍优化、技术创新与社会协同等系统性举措,实现理论与实践有机统一。民族文化进校园不仅彰显了中国特色民族教育智慧,为民族治理提供文化支撑,更通过系统培育共同体意识筑牢文化认同根基,构建起民族团结教育的长效机制,具有深远的时代价值。

关键词： 中华民族历史观   中华民族共同体   “五个共同”   内在结构   话语分析  

摘要： “五个共同”是习近平总书记在2024年全国民族团结进步表彰大会上对中华民族历史观的最新概括,为洞察中华民族形成演进逻辑构建了统一的叙事话语与整体的结构视野。作为历经长期交往交流交融而形成的人们共同体,中华民族孕育了其独特的内在结构。尽管这一结构在历史长河中经历了变迁与发展,但其主体性和整体性始终稳固,内嵌于各民族共同缔造统一的多民族国家历程当中。“五个共同”从祖国疆域、统一国家、辉煌历史、灿烂文化、民族精神等五个维度,深刻揭示了中华民族内在结构的生成机制和作用机理,进而呈现了国族建设与国家建设之间的动态互构关系。一方面,“五个共同”不仅各自蕴含深远的意义与功能,更在多重逻辑层次间相互交织;另一方面,“五个共同”既是正确的中华民族历史观,也是统一多民族国家的历史观。

关键词： 民族地区   乡村全面振兴   乡贤   乡贤文化建设   基层治理  

摘要： 乡贤文化建设有利于重塑乡村治理主体、推动产业发展、促进社会矛盾调解、重建道德秩序、传承民族文化,对推动民族地区乡村全面振兴意义重大。然而,在民族地区乡贤文化建设实践中存在乡贤参与基层治理体系不畅、乡贤的社会身份难嵌入、乡贤个人利益与村庄集体利益难平衡等问题,导致乡贤文化建设受阻。为此,需要强化顶层设计,完善乡贤协助治理的规章制度;构建灵活的引贤用贤留贤长效机制,实现乡贤文化建设规范化;提升乡贤文化传播影响力,培育地方社会对乡贤的认同感;激发乡贤的公共精神,提高其公共服务意愿等,以优化民族地区乡贤文化建设路径,为民族地区乡村全面振兴奠定坚实的动力基础。

关键词： 民族体育赛事   中华民族共同体意识   情感   民族记忆  

摘要： 民族体育赛事是铸牢中华民族共同体意识的重要情感纽带和实践基础。对民族体育赛事铸牢中华民族共同体意识的价值、机理与路径展开探析。研究认为民族体育赛事在促进认同共同身份、激发情感共鸣、生成共有意义以及建构集体记忆等方面具有重要价值;并提出以物质与身体符号整合,铸牢共同命运意识;以跨文化交流互动实践,铸牢共同理解意识;以赛事仪式与记忆构建,铸牢共同团结意识;以价值传递与文化共鸣,铸牢共同精神意识的内在机理。最后,从优化赛事空间、丰富赛事内容、创新赛事表达和拓展赛事功能等方面提出民族体育赛事铸牢中华民族共同体意识的实现路径。

关键词： 智能科技   民族传统体育   非遗   创新传承   全球互动  

摘要： 本研究聚焦智能科技在民族传统体育非遗创新传承与全球互动中的驱动作用,借助数字化记录、智能算法分析、虚拟现实与增强现实技术应用及产业化融合等多元手段,深入探索民族传统体育文化在当代的可持续发展路径。以太极拳等典型非遗项目为实践案例,通过智能穿戴设备进行数据采集,并运用AI个性化教学系统开展传承实践。研究证实,智能科技能够精准记录非遗文化基因,通过跨界融合创造新型文化消费场景,进而推动经济效益增长。然而,技术应用过程中也面临文化原真性弱化、传承人数字化素养不足等挑战。未来,需构建“政府主导+市场运营+社区参与”的协同机制,利用区块链保障数据安全,借助AI动态监测实现精准传承,形成“科技赋能、全球共享、活态传承”的非遗保护新范式。

关键词： 少数民族大学生   媒介使用   跨文化适应能力  

摘要： 少数民族大学生离开本民族文化环境,进入以汉族文化为主流的异地高校学习生活,容易产生迫切适应新文化环境的定向性需求,从而产生寻求有效途径以期获得相关建议、指导和帮助的强烈意愿。以来自西部并在湖北地区高校就读的少数民族大学生为例,采取问卷调查与深度访谈的混合方法,研究发现网络媒介环境下少数民族大学生在跨文化适应方面存在媒介素养缺乏、媒介使用技能不足及文化与身份认同困惑、媒介参与与互动能力不足等现象,其成因有文化差异、个体心理、教育背景、家庭社会等因素。因此,应通过“媒介技术驱动、教育赋能引领、政府家庭社会协同”的多元化媒介路径设计,构建起少数民族大学生“跨文化适应—文化自信—文化共融”的良性循环体系,为数字时代少数民族文化适应与共同体建设提供创新性解决方案。

关键词： DeepSeek   生成式人工智能   铸牢中华民族共同体意识宣传教育   技术赋能   风险规制  

摘要： 在数字化浪潮席卷全球的背景下,互联网已成为意识形态建设的关键阵地,铸牢中华民族共同体意识的宣传教育工作亟须实现数字化转型。DeepSeek类生成式人工智能崛起,凭借其强大的数据整合分析、智能交互和内容生成等技术手段,为铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作的全民化普及、生活化融入、精准化推进提供了条件。在拓宽铸牢中华民族共同体意识传播广度、融入日常生活、实现精准传播、提升互动体验等方面,DeepSeek类生成式人工智能展现出独特的技术优势。同时,运用DeepSeek类生成式人工智能赋能铸牢中华民族共同体意识宣传教育,算法主导风险、信息权力分散、数字成瘾现象等一系列风险与挑战也渐次显露。为此,应借助技术优化调控,稳固共识架构;建立健全制度机制,规范话语秩序;多维赋能增效,增强各族群众情感联结等举措,引导DeepSeek类生成式人工智能的合理运用,使其成为铸牢中华民族共同体意识宣传教育的强大技术后盾,助力新时代党的民族工作高质量发展。

关键词： 健康科普   老年人   健康信息实践   体裁类型   交互方式   B站   网络民族志  

摘要： [目的/意义]本研究旨在探讨老年群体在线健康科普信息实践中的主要传播体裁类型及交互方式,并分析触达对象的情感倾向,以优化老年健康科普的传播效果。[方法/过程]本研究采用网络民族志方法,运用体裁分析框架识别老年在线健康科普信息的体裁类型,并通过参与式观察解析交互方式,同时结合情感分析技术,考察不同体裁类型所引发的情感反应。[结果/结论]不同传播体裁的内容特征鲜明,并呈现出各异的情感倾向;多样的交互方式在提升传播效果方面发挥了重要作用。传播体裁与交互方式相互作用,为优化线上健康科普的体裁设计与交互策略,以及促进老年群体的广泛参与提供了实践指导。