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关键词： 中华民族共同体意识   中华优秀传统文化   保护传承  

摘要： 习近平总书记考察云南时强调:“要保护利用好木府这样的重要文化地标,保护传承好中华优秀传统文化,引导各族群众自觉铸牢中华民族共同体意识,不断推进中华民族共同体建设。”云南作为多民族聚居、民族文化丰富的省份,在推进民族团结进步示范建设方面,肩负着重要使命与责任。中华优秀传统文化是中华民族多元文化的精粹,保护传承好中华优秀传统文化。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识教育   两个结合   根脉与魂脉   中华民族共有精神家园  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识教育承担着为中华民族培根铸魂、强基固本的重要使命,同时也内在地蕴含着构筑中华民族共有精神家园的教育理路。在“两个结合”指引下,对根脉与魂脉的教育哲学追问,既是深化“铸牢”教育研究的重要方向,也是防范化解“铸牢”教育实践表浅化、虚空化和碎片化等风险隐患的关键所在。“铸牢”教育之根在中华民族的历史性,做好“铸牢”教育就是要坚守中华民族从历史走向未来的根脉,依托历史性根脉教育传承中华民族共有的精神基因与谱系;“铸牢”教育之魂在中华民族的现代性,做好“铸牢”教育就是要坚守中华民族从传统走向现代的魂脉,依托现代性魂脉教育培塑中华民族共有的精神伦理与魄力;“铸牢”教育之本归统于中华民族的共同性,做好“铸牢”教育就是要坚守中华民族从多元凝聚为一体的文脉,依托共同性文脉教育创造中华民族共有的精神形态与文明。由此三点,在分析“铸牢”教育之根脉与魂脉问题的同时,也揭示出构筑中华民族共有精神家园的教育理路之所在。

关键词： 社会经济地位   环境关心   环境行为   民族地区  

摘要： 文章基于云南省民族地区大规模概率抽样调查数据,以环境关心为中介变量,将环境行为分为公域性环境行为和私域性环境行为,分析了社会经济地位对环境行为的影响及其机制。研究发现,教育水平、收入水平对公域性环境行为和私域性环境行为具有显著的直接影响。单位类型只对公域性环境行为具有显著的直接影响。同时,单位类型在教育水平对公域性环境行为的影响中发挥了调节作用,环境关心在教育水平、单位类型、收入水平与两类环境行为之间发挥了正向的中介作用。研究认为,“环境知识—环境关心—环境行为”分析框架对居民环境行为的影响因素及其机制具有较强解释力。单位类型为体制内这一具有中国特色的社会经济地位变量,对影响居民环境行为水平发挥了“结构”与“机制”两方面的重要作用。后物质/生态主义价值观直接影响居民的环境行为,而环境行为除了受其价值观的驱动外,也受到环境行为实施成本这一因素的影响。文章的主要贡献在于弥补了以往研究针对民族地区居民环境行为影响及其机制探讨的不足。

关键词： 马克思主义文化观   中国特色社会主义   文化建设   少数民族文化   保护传承  

摘要： 马克思主义文化观作为马克思主义哲学理论体系的重要构成部分,对中华少数民族文化的保护与传承起着根本性的指导作用。少数民族文化是中华少数民族文化的核心组成部分,在社会实践过程中坚持马克思主义文化观的基本遵循和正确指导,加强中华少数民族文化的保护、传承、发展与互鉴,对全面建设社会主义现代化国家,实现第二个百年奋斗目标,绘就中国文化强国建设工程的宏伟蓝图具有重大意义。

关键词： 中华民族共同体   民族教育   立法完善  

摘要： 通过检视现行31部地方民族教育法规文本发现,绝大多数民族教育法规在立法目的、指导思想、规范内容与铸牢中华民族共同体意识、推动中华民族共同体建设尚存一定差距。完善民族教育立法是用法律保障民族团结,为铸牢中华民族共同体意识提供法治保障的应有之义。新时代,应以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导,以民族团结进步创建为支点,以社会主义核心价值观为引领,以中华民族传统文化为内核,以国家通用语言文字教育为基础,按照“增进共同性、体现融合性”的原则全面梳理评估和修订完善现行地方民族教育法规。

关键词： 中华民族现代文明   文化使命   文化自信  

摘要： 青年是建设中华民族现代文明的先锋力量和实现新时代文化使命的主要力量。新的历史条件下,新时代青年必须积极担负自身的文化使命,一方面要着力从夯实中华文化的主体意识、注重中华文明的现代性质、提升文化的传承能力与弘扬能力三方面着手,自觉提升自身的使命传承能力;另一方面要注重形成以高度的文化认同与文化自豪去实现高度的文化自信与历史自信,从而主动担负高度的文化使命与文化责任,自觉形成自身的使命传承机制。面对新的文化使命,新时代青年也必须积极以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,始终坚持“两个结合”的理论指引,自觉做中华民族现代文明的建设者和践行者,从而不断谱写新时代文化建设的新篇章。

关键词： 巍山   饮食文化   交往交流交融  

摘要： 饮食是地域文化的缩影及价值载体,深藏着历史记忆和地方认同。大理巍山因独特的地理生态环境和多民族的历史人文背景而孕育出丰富多元的饮食文化,被誉为“中国名小吃之乡”。巍山小吃的形成与发展是各民族饮食文化相互吸纳交融的过程,见证了各民族在饮食味觉与精神心灵的渐进统一,是具有厚重历史底蕴与丰富人文内涵的中华美食文化的重要组成部分。新的时代背景下,巍山小吃在历经多民族共享饮食文化符号的建构以及饮食文化空间、景观的再生产实践活动之后,成为该地区多民族交往交流交融的历史见证和现实成果,并为铸牢中华民族共同体意识的具体实践提供了一个生动案例。

关键词： 中华民族共同体意识   习近平   世界百年未有之大变局  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识是以习近平同志为核心的党中央审古今之变、察时代之势,从世界百年未有之大变局、中华民族伟大复兴的战略全局和实现民族工作高质量发展的现实需要作出的重大决策。新时代铸牢中华民族共同体意识意义重大。首先,是维护各民族根本利益的必然要求;其次,是实现中华民族伟大复兴的必然要求;再次,是巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的必然要求;最后,是党的民族工作开创新局面的必然要求。

关键词： 中华民族共同体意识   恩施土家族苗族自治州高级中学  

摘要： 近年来,恩施土家族苗族自治州高级中学扎实履行铸牢中华民族共同体意识教育职责,一体推进工作主线、教学主业、育人主责落实落细,通过同心文化浸润、思政课堂铸魂、特色实践体验等举措将中华民族共同体意识烙在师生身上,融入青年血脉,铸就坚定信念。2020年,学校被湖北省委、省政府表彰为文明校园;2023年,被湖北省人社厅、省教育厅表彰为全省教育工作先进集体,同年被恩施州委、州政府表彰为全州民族团结进步先进集体。

关键词： 新媒体   红色文化   传播策略  

摘要： 在新时代背景下,红色文化作为传承革命精神和历史文化遗产的重要载体,对于增强民族认同感、社会凝聚力具有深远影响。本文探讨新媒体技术特性、传播现状、面临的挑战以及红色文化在新媒体中的创新传播策略。通过采取内容创新、形式创新、受众分析与定位等策略,以增强红色文化的社会效应,促进中华民族共同体意识的构建。