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关键词： 艺术类高校   民族教育   理论教育   思想教育   尚美教育  

摘要： 在全球化的大背景下，各国文化教育都将民族文化的传承与教育视为重要课题。我国新时代党的工作始终紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线展开。艺术类高校作为民族文化传播的关键阵地，在民族教育传播中占据着不容小觑的地位，是推动民族文化传承与发展的重要力量。研究基于艺术类高校发展民族文化的现状，以理论教育、思想教育和尚美教育为切入点，探讨艺术类高校有效学习民族文化，进行民族教育传播的路径。可以通过加强理论教育、重视思想教育、培育尚美教育促使艺术类高校学生能够在专业学习的基础上能够显著提升民族文化的影响力与认同感，在新时代背景下实现优秀民族文化的创新性发展。

关键词： 两汉   民族   战争   杀降   李广   董卓   多杀降羌  

摘要： 长平之战白起坑杀赵降卒四十万人，项羽于新安坑杀秦降卒二十万人。刘邦尽管也有“杀降”行为，却以发表“杀降”“不祥”观点，并反复谴责项羽“杀降”,发出社会观念有所变化的信号，体现出当时生命意识的觉醒。然而在两汉民族战争中，对异族敌方仍数见“杀降”事件。李广事迹、董卓事迹均有杀降情节。李翕、张禀“多杀降羌”也是引人注目的战争史现象。民族战争中的“杀降”情形有多种缘由。民族战争中的“杀降”事件体现出当时社会在复杂民族关系背景下文明进程的曲折与民族意识的复杂。就中原民族来说，“非我族类，其心必异”的理念有深刻的历史文化影响。而以不同形式谴责“杀降”的态度，具有值得肯定的进步意义。

关键词： 城市民族文化公园   绿化景观设计   乡土植物   民族特色  

摘要： 城市公园作为人们重要的休闲空间，文化功能和生态效益日益凸显。为了将民族文化特色融入城市公园景观设计，该项目通过深入分析城市公园绿化设计的微观构成和功能布局原则，探索出一套符合民族特色的城市公园绿化设计策略，使民族文化城市公园的绿化景观设计在实现生态和美学功能目标的同时，彰显出浓厚的文化内涵与地域性特色，成为展现城市文化、弘扬民族精神的重要场所。

关键词： 小学语文   中华民族共同体意识  

摘要： 当前，我国强调铸牢中华民族共同体意识的重要性。在这一背景下，小学语文课程作为传承和弘扬中华民族文化的重要载体，承载着培养学生中华民族共同体意识的重任。然而，当前部分教师在如何利用小学语文课程中丰富的中华民族共同体意识的资源进行教学方面，还存在认识不足和准备不充分的问题。因此，深入开发和利用小学语文课程资源，对于帮助学生构建中华民族共同体意识具有重要意义。

关键词： 五个方面   铸牢中华民族共同体意识   实践思考  

摘要： 本文以安宁市为研究样本，从经济、政治、文化、社会、生态文明等五个方面，探讨安宁市开展铸牢中华民族共同体意识的实践成效，分析现阶段存在的问题，提出建议，为继续推进铸牢中华民族共同体意识示范区建设提供参考。

关键词： 国风漫画   民族美学   社会变革   文化交流  

摘要： 随着文化全球化进程的推进,国风漫画作为中国文化的重要载体,在传统元素与现代艺术形式融合方面面临挑战。文章从民族美学的视角出发,探讨国风漫画如何适应现代美学需求并在社会变革中发展演变。以国风漫画早期的典型代表《时代漫画》为例,分析国风漫画的民族艺术特征及其美学价值与艺术底蕴,并讨论在全球化背景下国风漫画的时代演化和未来发展方向。通过研究,加深对中国漫画艺术发展历程的理解,同时为全球文化交流提供新的视角,强化艺术在社会与政治动态中的作用。此外,通过跨时代视角,揭示民族美学元素与现代审美的融合方式,展现文化在应对社会与民族需求变迁中的适应和演进,为全球文化艺术的发展提供中国方案。

摘要： 2024年7月5日至8日,中国新文学学会第37届年会暨“中国文学传统的创造性转化与中华民族现代文明建设”国际学术研讨会在武汉大学、三峡大学召开。本次会议由中国新文学学会、武汉大学文学院、三峡大学文学与传媒学院联合主办,武汉轻工大学人文与传媒学院、《新文学评论》编辑部、武汉大学中国现当代文学研究中心共同协办。来自美国耶鲁大学、澳大利亚新南威尔士大学、法国巴黎西岱大学、德国法兰克福大学、日本东京大学、日本佛教大学、韩国中央大学、中国社会科学院、香港中文大学、澳门大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学等高校、研究机构和出版机构的300多名专家学者以及人民日报社、光明日报社等媒体记者共襄盛会。

关键词： 海南省   民族地区   小学家校共育   实践探索  

摘要： 随着教育改革的不断深入，家校共育成为提升教育质量、促进学生全面发展的重要途径。海南省民族地区由于地理、文化、经济等多重因素的特殊性，小学家校共育实践面临着诸多挑战与机遇。本文旨在通过对海南省民族地区小学家校共育的现状进行深入分析，探讨其存在的问题与困难，并在此基础上提出有效的实践策略，以期为推动该地区小学家校共育工作的深入发展提供参考。

关键词： 民族音乐   传承与发展   新课标   中学音乐教育   教学模式  

摘要： 在全球化和信息化的大环境中民族音乐的传承与发展面临着重大挑战，本文研究了新课标背景下中学音乐教学中民族音乐的传承与发展方式。借由剖析新课标的核心观念以及其给民族音乐教学带来的作用，展露了当下民族音乐教学中现在的困境，同时提出了以传统文化为基础、融合现代技术、采用互动式教学以及开发校本化课程等多样化的民族音乐传承模式。经由案例解析呈现了不同学校在民族音乐教学中的创新举动，突出了音乐教育在增强学生文化认同感和民族自豪感方面的关键作用。

摘要： 杂技是在生产、生活中诞生的艺术。随着人民群众文化需求的不断提高，杂技艺术也不断呈现出扩容度及审美品格的提升。广西杂技团通过不断挖掘壮族文化传统，倾力打造出的跨界融合音乐杂技剧《漓歌情》，于2024年12月1日成功首演。全剧将具有民族特色的文化符号、精神气节和广西山水融入其中，把一个铸造铜鼓的传奇故事置于壮民族文化背景之下，并赋予其一段凄美的爱情故事，使之成为一部既富有现代浪漫色彩，又兼具历史文化底蕴的跨界融合作品，对民族文化的传承与创新展开了积极的探索。