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关键词： 民族互嵌式社区   中华民族共同体意识   基层社会治理  

摘要： 本文以呼和浩特市回民区三顺店社区为研究对象,围绕铸牢中华民族共同体意识目标,系统阐述了其探索形成的民族互嵌式社区治理模式及其实践经验。三顺店社区作为多民族聚居的典型社区(常住人口中少数民族占比38%),通过优化“硬环境”与“软环境”双维度建设,构建了空间、文化、经济、社会互嵌的社区生态。该模式通过“四多”(驻区单位多、老年群体多、信教群众多、流动人口多)社区的治理创新,验证了民族互嵌式社区在促进交往交流交融中的实践价值,为新时代基层社会治理和中华民族共同体建设提供了可推广的经验范式。

关键词： 抗战时期   中国共产党   内蒙古   民族政策  

摘要： 抗战时期,为了团结全国各族人民共同抗日,中国共产党实事求是地调整对内蒙古的民族政策,其中包括坚持民族平等和团结、尊重语言文字、培养民族干部等政策,这为抗日战争的最终胜利提供了支持,同时也为解放战争时期内蒙古自治区的成立及民族工作的开展积累了宝贵经验。同时,对于当今民族关系处理、民族政策制定、民族地区发展仍具有借鉴意义。

关键词： 水族马尾绣   民族   创新   文化经济学   三都县   新时代  

摘要： 我国民族特色手工艺技艺精湛,富含深厚的民族文化底蕴,推动民族特色手工艺活态传承、创造性转化与创新性发展是实现乡村全面振兴和共同富裕的必然要求。马尾绣是水族特色传统手工艺,已入选首批国家级非遗名录,实地调查发现当前水族马尾绣创新发展中存在产品设计创意水平不高、质量评价和产品定价缺乏统一标准、销售渠道狭窄等问题。该文运用文化经济学理论,立足新时代传统消费转变趋向,从“人”“物”“产业”三个维度,从传承人培育、文创产品设计开发、文化IP打造、文化产业链完善等方面提出水族马尾绣更好地传承和创新发展的对策建议。在新时代,民族特色手工艺发展要紧跟时代脚步、回应时代之变,在创新发展中实现由传统向现代转化,不断焕发生机与活力。

关键词： 民族地区   乡村振兴   评价指标体系   喀什地区   层次分析法  

摘要： 推进民族地区乡村全面振兴具有重要战略意义,需要构建既科学高效又彰显地域特色的评价体系,并依据评价结果扬长补短,逐步缩减民族地区与其他地区乡村发展差距。本文围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求,基于层次分析法,在县域层面构建由5个一级指标和30个二级指标构成的民族地区乡村振兴成效评价指标体系。此外,以新疆喀什地区为例,结合问卷对喀什乡村振兴成效进行评价分析。研究表明,民族地区乡村振兴评价中“产业兴旺”和“治理有效”占比较高,应当持续推进民族地区产业高质量发展,并促进民族文化与其他产业融合发展,进而推动民族交融,提升治理效能。还需持续做好防止返贫工作,保障和改善民生,形成乡村稳定脱贫、逐步致富的长效机制,实现乡村全面振兴。

关键词： 邓小平   广西   各民族交往交流交融   贡献  

摘要： 党的十八大以来,习近平将促进各民族交往交流交融置于“中华民族大团结”“中国式现代化”“中华民族伟大复兴”等宏大背景中阐释,称赞广西是全国民族团结进步示范区。广西的民族团结之所以成为全国示范,邓小平在革命、建设和改革时期起到了重要推动作用。新民主主义革命时期,邓小平领导发动百色起义,践行马克思主义民族平等与民族团结政策;社会主义革命和建设时期治理漓江,发挥桂林风景文化名城作用;改革开放和社会主义现代化建设新时期提出“广西平果铝要搞”,夯实民族地区工业化基础。

关键词： 中华民族共同体意识   民族高校   中国近现代音乐史   音乐教学  

摘要： 本文旨在探索如何在民族高校的中国近现代音乐史教学中有效融入中华民族共同体意识,强调了铸牢中华民族共同体意识在中国近现代音乐史教学中的重要性,认为这有助于增强学生的文化自信,促进民族间的交流与理解。通过精选中国近现代音乐作品,尤其是那些反映民族交融、体现中华民族共同历史记忆的曲目,能够丰富教学内容,激发学生对多元民族音乐文化的兴趣,进而培育他们的中华民族共同体意识。通过对中国近现代音乐作品的深入剖析和教学实践的探讨,为民族高校中国近现代音乐史教学改革提供理论依据与实践参考,以期在音乐教育中更好地铸牢中华民族共同体意识。

关键词： 民族   观点采择   人际关系   冲突解决策略  

摘要： 兴边富民、稳边固边已成为新时代促进我国边疆地区繁荣发展的重要举措,西部民族地区高校学生作为民族交融群体的重要组成部分,对带动边疆地区经济文化和社会和谐发展有着重要作用,因此对其社会适应问题的研究至关重要。以汉族、维吾尔族、回族、苗族等513名西部民族地区高校学生为被试,用问卷法调查西部民族地区高校学生人际关系满意度的影响因素及其观点采择与冲突解决策略在其中的作用机理。结果发现,西部民族地区高校学生观点采择能力与人际关系满意度呈正相关,并且观点采择显著正向预测西部民族地区高校学生人际关系满意度;冲突解决策略在两者之间发挥中介作用。研究结论对于民族地区高校学生人际关系问题的预防和心理干预具有积极意义。

关键词： 象征符号   蒙古族   汉族   白色   文化交融  

摘要： 蒙古族与汉族都有对白色的独到象征体验,但是在文化研究中,基本认为二者对这一象征符号的观念存在差异,但在时代的发展和文化交流互鉴中,二者对于白色的观念又逐步趋同。本文旨在借助蒙汉二者历史上对白色观念的变化和异同,从象征符号的族群性出发,来探讨民族文化在交融中发生的特殊变化。

关键词： 浪漫主义   民族乐派   肖邦   夜曲  

摘要： 19世纪前半叶,东欧、北欧民族在民族自觉意识与民主意识的推动下,掀起了反抗外来统治的民族运动高潮。民族乐派的音乐作品融合了浪漫主义音乐的曲式结构和技巧,达到卓越的艺术成就。肖邦的音乐风格从早期的民族情怀,到中期融入个人情感,晚期显露出深刻的民族情怀,终期在病痛中坚持创新。文章探讨了浪漫主义与民族主义交融下的肖邦音乐特色,分析了浪漫主义的起源、发展及民族乐派的兴起。

关键词： 杨廷栋   汉语权利   和化权利   权力   法理学  

摘要： 在杨廷栋之前,汉语的“权利”概念在中日两国都曾广泛使用,但从来没有形成以它和对应的“权力”为基本范畴的体系化法学论述。杨廷栋坚持以汉语的“权利”和与其对称的“权力”为基本范畴,创造性地建构出了自己的法理学体系的雏形,后者与以和化的“权利”为核心形成的法理学体系有根本区别。杨氏的法理学体系框架由十二个要点构成,其学术价值已被我国当代法律体系、官方权威性文献的用语和当代有代表性的汉语辞书所证实。可以确信,一百多年来在中国法律生活、法学研究和教学活动中坚持使用汉语的“权利”概念的人们,一定已经或能够直接间接、或多或少从杨氏的法学思想中获得精神滋养。在寻求民族的现代的法理学的今天,杨氏遗留的宝贵思想遗产,值得我们继续发掘、继承和发扬光大。