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关键词： 民族觉醒   东方杂志   1925年   文物   易幼蔷   纪实影像  

摘要： 文物源起中国共产党长沙历史馆的文物储藏柜内,收藏了一份1925年7月10日由上海商务印书馆发行的《东方杂志》(第二十二卷第十三号),长17.3厘米,宽25厘米,厚0.7厘米,重201.2克。该杂志刊登了五卅惨案的大量真实影像资料,由易礼容之女易幼蔷捐赠。五卅惨案发生后,《东方杂志》连续多期刊载了当时的纪实影像——既有租界街头民众遇难的惨烈画面,亦有全国各界声援示威的正义图景。

关键词： 广西壮族自治区建立方案   中华民族共同体意识   民族团结进步  

摘要： 新中国成立初期,中共中央提出要建立广西壮族自治区,在酝酿时提出了“合”的方案和“分”的方案。在党中央的领导下,经过上下反复协商和广泛讨论,消除疑虑,化解争议,最终选择了“合的方案”。实践证明,“合的方案”,以整个广西建立壮族自治区,准确把握了广西民族关系的特点,深刻把握了党的民族工作的内在要求,探索了广西经济社会发展的最佳方案,是马克思主义民族理论与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的成功案例,是铸牢中华民族共同体意识在广西的生动实践。

关键词： 人工记录   实践   信息化   高校   探索   纸质文档   房产管理  

摘要： 当前,高等教育事业蓬勃发展,校区不断扩大,在发展过程中房产管理面临着诸多挑战。早期高校采用的是传统的房产管理模式,主要依赖人工记录和纸质文档,管理效率低,信息更新不及时,导致房产基础信息不准确、不完整,难以满足学校快速发展的需求。

关键词： 高校思政课   铸牢中华民族共同体意识教育  

摘要： 思政课是高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地和主渠道。从教育理念到教育实践再到教育实效,是一个有着多个发展阶段、循序渐进的动态过程,需要通过明晰动因、建设体系、提升实效三个路径依次解决高校思政课开展铸牢中华民族共同体意识教育“何以可行”“何以延续”“何以优化”的实践问题。

关键词： 民族文化元素   初中美术   应用策略  

摘要： 美术作为一种传统的艺术表现形式存在着,在历史长河中一直不断吸收和融入着我国民族文化元素,作为艺术创作的养分促进着社会主义民族文化的发展和繁荣。作为新时代教育工作者,初中美术教师便要立足“立德树人”理念,根据民族文化元素多种表现形式,开展一系列美术教学活动,更好地培养初中生美术核心素养,让初中生从中树立起一定民族文化自豪感和传承意识。基于此,本文就民族文化元素在初中美术教学中的应用展开研究。

关键词： CAS   边疆民族地区高校   思政课教学实效  

摘要： 复杂适应系统理论(Complex Adaptive System,简称CAS)是现代科学发展语境下思维方法的呈现。边疆民族地区高校思政课教学符合CAS理论的三个机制四个特征,可从CAS角度提出以下建议。一是充分了解班情学情,关注课堂“聚集”点;二是科学制定教学设计,善于组合“积木”块;三是适度安排主题研讨,重视个体“主动性”;四是强化交互沟通协作,促进系统“流”畅通。

关键词： 民族体育非遗   乡村文化共同体   文化记忆   文化传承  

摘要： 民族体育非物质文化遗产与乡村文化共同体紧密相连,共同构建核心价值观,调和多元文化交融,并塑造乡村的美丽形象。民族体育非物质文化遗产在强化乡村文化共同体内在逻辑方面,主要体现在其融入日常生活实践、承载文化记忆、创造文化价值以及展现多元特性等多个维度。以云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县为例,观察到民族体育非物质文化遗产的传承空间正遭受挤压,其深厚的文化内涵逐渐被淡化,且该领域复合型专业人才匮乏,新型数字技术与民族体育非物质文化遗产的融合应用亦不够充分。为此,应通过促进体育非物质文化遗产的传承、举办相关文化活动、培育专业人才,并充分利用网络媒介等数字技术手段,来有效巩固与加强民族体育非物质文化遗产对乡村文化共同体的贡献。

关键词： 资源民族主义   国家资源安全   关键矿产   海外利益  

摘要： “资源民族主义”作为全球资源竞争中的重要政治现象,大致经历了三个波次的演进。发端于2020年前后的第三波“资源民族主义”继承与革新了前两波“资源民族主义”的措施,呈现出关键矿产资源争夺、资源成为地缘政治工具、技术捆绑与产业升级、环境与社会责任绑定等核心特征,对中国的跨国投资和国家资源供应链安全产生了不同程度的影响,影响中国的能源供应链安全,使得中国的对外投资环境日益复杂,恶化中国的对外投资形象,加剧中国应对绿色壁垒的压力。针对第三波“资源民族主义”的不同影响,中国应采取针对性的应对策略,通过供应链多元化与本土开发相结合,扩大合作基础和推动技术创新相结合,讲好中国环境、社会和公司治理(ESG)故事等措施,保障关键资源供应链的安全与稳定。进一步而言,“资源民族主义”的不确定性要求中国综合运用政策工具,更加关注海外利益的保护。

关键词： 锡伯族   迁徙   交往交流  

摘要： 清初锡伯族的迁徙与交往交流是清代治国戍边的重要组成部分,是特定历史时期族群整体的大迁徙、大流动和大交融,充分体现了国家力量对民族交往交流交融的强大推动作用。通过迁徙流动,锡伯族与其他民族密切交往、积极交流,深度参与国家政治生活,增强国家认同。这对于形成共同的区域文化和民族心理、铸牢中华民族共同体意识起到了重要作用。

关键词： 民族传统体育   初中体育教学   实践策略  

摘要： 在全球化背景下,文化传承与教育创新备受关注,将民族传统体育融入初中体育教学具有重要意义。它不仅是延续民族文化基因、民族精神具象化的载体,还是拓展多元教育价值、触发文化交融创新的关键要素。鉴于此,探讨了民族传统体育融入初中体育教学的实践策略,从课前预习、课间活动、组织竞赛、社团拓展、文体融合五个方面进行阐述,以期推动学生全面发展与传承民族文化。