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关键词： 铸牢中华民族共同体意识   民族建筑文化   家国一体   多元一体   数字化路径  

摘要： 民族建筑文化是中华民族漫长历史中物质文明与精神文明的结晶,它以建筑空间形态为载体,深刻映射了“家国一体”与“多元一体”的民族格局,是中华优秀传统文化的重要组成部分和理解“中华民族共同体”的基因密码。基于民族建筑文化对铸牢中华民族共同体意识的情感认同与理性认知,结合数字技术打破时空壁垒、激活文化基因、构建互动场域,使民族建筑文化“活起来”的转型分析,以及民族建筑文化保护与传承面临的数字资源整合不足、技术应用形式化、文化内涵挖掘浅表化和教育精准传播欠缺等困境挑战,通过数字化赋能,积极探索虚实融合场域、体验式教育、文化再生产的多维数字化实践路径,提出构建VR/AR虚拟漫游场域、开发跨学科数字课程、推动建筑IP文创转化等举措,从而深度激活民族建筑文化的情感联结与符号象征功能,助推其从静态遗存向“认知-内化-外化”的文化认同体验,为新时代铸牢中华民族共同体意识提供活态化理论支撑与数字化实践依据。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   民族团结进步教育   精准化   民族高校  

摘要： 民族高校铸牢中华民族共同体意识教育出现了效能递减的问题，学生认同度面临“U型波动”和供需错位的困境，急需精准化的教育路径。精准化应该充分考虑人本导向与工具理性的均衡，因为单向度的精准化可能将教育异化为一种新的精致规训。论文探讨“U型波动”隐藏的社会心理成因，尝试构建精准画像、精准滴灌、精准评价的分析框架，从组织赋能、课程重构、教师发展三个维度，探寻民族高校铸牢中华民族共同体意识教育精准化的系统性实践路径。

关键词： 民族构成   互嵌式居住   空间同化   接触理论  

摘要： 在推进中华民族共同体建设的进程中，探究各民族交往交流交融的微观基础，具有重大的理论与现实意义。论文立足于宁夏地区的大规模抽样调查数据，考察空间同化论与族际接触理论在中国社会场域的适用性与局限性。研究表明，社区层面的族际接触经验，对于促进不同民族成员的互嵌居住意愿具有普遍性的积极效应。然而，当引入家庭经济地位这一变量后，空间同化理论在解释中国社会现实时则暴露出局限性。具体而言，对于回族群体，经济资本的提升构成了其融入更广阔社会空间的重要驱动力，但对于汉族群体，经济资本的直接效应并不显著，其作用机制深受居住社区民族构成环境的调节。研究进一步发现，在少数民族聚居社区中，汉族居民的家庭经济地位提升反而抑制了其互嵌意愿，这一现象指向了阶层与族群身份交织作用下一种潜在的“地位逃离”机制。总体而言，论文揭示了中国民族互嵌格局形成的微观动力机制的复杂性，为深化对中国特色解决民族问题正确道路的学理认知、构建相关领域的中国自主知识体系，提供了具有现实意义的经验支持。

关键词： 宁夏黄河水文化遗产   族群交融   中华文明   生态保护  

摘要： 宁夏黄河水文化遗产丰富，以“黄河农业文明”与“西北游牧文明”为两大核心特征，具体涵盖引黄灌溉工程、渡口商埠遗存、黄河廊道历史文物以及沿岸民风民俗等四大类型。首先，从历史记忆与族群交融维度切入，阐明研究宁夏境内黄河水文化遗产有助于深化对中华民族多元一体格局的认识，促进生态保护与文化传承的协同发展。其次，通过分类梳理宁夏黄河水文化遗产的历史演变、族群互动及其与中华文明延续的内在关联，系统论证了宁夏建设铸牢中华民族共同体意识示范区的文化基础。最后，基于对水文化遗产历史溯源与族群互动的分析，研究揭示其作为族群生态适应机制载体的本质特征，进而从理念创新、制度完善和方法优化三个层面，提出文化遗产保护与生态保护深度融合的实施路径，为黄河水文化遗产的可持续发展提供理论支撑。

关键词： 智能算法   铸牢中华民族共同体意识   数智化   文化认同  

摘要： 在数智时代背景下，智能算法赋能中华民族共同体意识传播不仅是技术手段的创新实践，更是深化民族团结、铸牢中华民族共同体意识的战略选择。从理论逻辑看，这种赋能通过提升传播效能、革新互动模式，推动民族认同从表层认知到深层价值共识，实现工具理性向人文价值跃迁。从现实境遇看，我国处于数字化与民族工作深度融合的关键期，在智能算法促进民族文化交流互鉴的同时，也潜藏着数据主权风险、信息茧房效应及意识形态渗透危机，这些技术异化现象对民族共同体的精神纽带构成严峻挑战。为此，亟须构建“技术治理-价值引导-制度护航”三位一体的治理框架，唯有如此，方能将智能算法转化为内生动力，服务于文化认同建构与精神家园塑造。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   民族工作   中国式现代化  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识对推进新时代党的民族工作具有重大意义。马克思主义民族理论、“大一统”传统、百年来中国共产党领导各民族团结奋斗的生动实践是铸牢中华民族共同体意识的生成逻辑；铸牢中华民族共同体意识有利于促进各民族共享繁荣发展成果、实现民族复兴伟业、助推中国式现代化建设；铸牢中华民族共同体意识需要以推动各民族共同富裕为关键环节、以构筑中华民族共有精神家园为精神支撑、以加强各民族交往交流交融为方向汇聚合力。

关键词： 新质生产力   西部民族地区   四链融合   高等教育创新   高质量发展  

摘要： 从“新发展理念”到“高质量发展”再到“新质生产力”，改革发展的理念环环相扣、一脉相承，释放出驱动高质量发展的崭新思维和澎湃动力。发展新质生产力是新征程必须回答的“时代之问”，更是“春天的故事”的时代新篇，要坚持找变量、扩增量、活存量，在赋能增效、推陈出新中不断推动新质生产力“量质双升”。西部民族地区教育高质量发展对于缩小东西部发展不平衡、推动国家整体发展具有重要意义。高校作为培养人才的重要阵地，在区域经济发展中扮演着举足轻重的角色。传统高等教育亟需转型以适应新质生产力发展的新需求，为区域经济高质量发展提供有力支撑。文章阐述了新质生产力与高等教育高质量发展的双向耦合关系，分析了西部民族地区教育链、产业链、创新链、人才链融合的不足，阐释了“四链融合”在提升教育质量、培养适应新时代需求人才方面的关键作用，并针对性地提出“四链融合”实践举措：一是立足教育发展，升级教育链，教育破圈深度融合；二是产教深度融合，释放产业链，产业破局提速发力；三是注重创新驱动，主攻创新链，科技破冰攻坚突围；四是强化人才引领，聚焦人才链，人才破题勇挑大梁。

关键词： 声音   民族叙事   红色广播剧   集体记忆  

摘要： 红色广播剧是以红色文化为叙事蓝本、以声音为主要传播媒介和叙事符号的戏剧，它能够通过受众的听觉感官传递红色基因、再现民族记忆，是讲好中国故事、传播中国声音的一项成功探索。以“声音人类学”为研究视角，从中华民族物质文化记忆、精神文化记忆、社会文化记忆三个层面来探讨红色广播剧中的民族叙事策略，一方面为延展民族叙事的传播范围提供了新路径，另一方面也为建构现代中国的声音景观贡献了新角度。

摘要： 民族教育政策是构成少数民族政策体系的关键部分之一，现阶段我国教育部门逐步重点针对少数民族教育需求，采取多元化的教育办学引导扶持政策，以此强化支持力度。在当前阶段的少数民族教育实现创新发展的宏观环境作用下，教育管理部门有必要深入分析少数民族地区的基层群众接受教育需求演变动态，据此制定形成因地制宜的民族教育指导政策体系。由此可见，合理制定并且严格落实针对少数民族地区群众的教育导向政策具有非常突出的实践保障作用，集中体现在少数民族的双语教学、文化课程的教育资源开发、特殊优惠性的教育政策制定施行方面。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   民族饮食文化   彝族饮食文化  

摘要： 随着城市化进程的推进，成都成为多民族聚居的重要都市，彝族饮食文化作为彝族独特的文化符号，在成都与其他民族文化相互交流、融合。以成都市彝族饮食文化为例，探讨都市民族饮食铸牢中华民族共同体意识的路径。通过对成都彝族饮食餐饮店的参与观察和采访研究，梳理成都彝族饮食缘起及发展历程，并分析其在促进各民族交往交流交融方面的积极作用。食客们共处同一物理空间，共享彝族美食以及音乐活动，通过互动产生集体兴奋，强化文化认同，进而为铸牢中华民族共同体意识奠定了坚实基础。应进一步加强对彝族饮食文化的保护与传承，拓展其传播渠道，以饮食文化为纽带，推动各民族在经济、文化等多领域的合作与发展，为铸牢中华民族共同体意识探索更多有效路径。