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摘要： 作品介绍：以数字方式处理各少数民族典型建筑的照片，这些建筑分布在少数民族村寨的不同位置，将现实中的建筑放到地平线上，既是对少数民族建筑的赞美，也是对中华民族统一战线的现实表达，让观者看到了日常生活中难得的离奇而有趣的景象，采用数字艺术的形式充实了统一战线的思想内涵，彰显了中华优秀传统文化的时代价值。中华优秀传统文化是中华文明的标识、记忆和载体，而和平、和睦、和谐是中华民族一直追求和传承的理想。

关键词： 青少年   中华民族共同体意识   优化路径  

摘要： 近年来，随着全球化趋势的加强以及多元文化的冲击，青少年铸牢中华民族共同体意识显得尤为重要。本文旨在深入剖析当前青少年中华民族共同体意识的发展现状，并探索相应的优化路径，以期在新时代背景下，为青少年培养坚定的民族认同感和自豪感，为国家的繁荣稳定贡献力量。

关键词： 中国民族民间舞蹈   蒙古族舞蹈   舞蹈元素   文化价值  

摘要： 为研究中国民族民间舞蹈中的舞蹈元素在作品创作中的运用与意义，本文在阐述民族民间舞蹈元素构成特点及文化价值的基础上，以蒙古族舞蹈作品《马铃摇响幸福歌》为例，详细分析了舞蹈元素在主题表达、形象塑造、情感传递、精神内涵延展及节奏动态中的具体运用及其艺术表现力，指出蒙古族舞蹈元素的深度运用不仅丰富了民族民间舞蹈的表现形式，也强化了民族文化的传播力与认同感，并通过挖掘民族精神的当代价值，推动了民族民间舞蹈的创新发展。

摘要： 在当今多元融合的时代背景下，艺术设计领域的发展愈加依赖于跨学科的协同创新。民族文化作为艺术设计的深厚根基与独特源泉，蕴含着丰富的内涵与价值。我国拥有悠久的历史和多元的文化背景，孕育了丰富多彩的民族文化形式，这些文化形式不仅具有独特的艺术魅力，还蕴含着深厚的历史底蕴和人文精神。将民族文化与艺术设计进行跨学科融合，不仅能为艺术设计注入新的活力与灵感，还能为民族文化的传承与发展开辟新的道路。这种融合模式有助于深入挖掘民族文化内涵，将其创造性地转化为艺术设计语言，实现传统文化与现代设计的完美结合，推动艺术设计领域的创新发展与民族文化的传承传播。

摘要： 阿克苏地区积极构建全方位青少年铸牢中华民族共同体意识教育体系，团结引领各族青少年共学共乐、结伴交友、手足相亲，为在中国式现代化进程中更好建设美丽阿克苏贡献青春力量。坚持固本培基汇聚增进团结多元合力坚持系统谋划。将青少年民族团结进步教育列入各级团组织和少先队建设工作年度重点任务，实行清单化管理、项目化推进、常态化落实机制，创造建、管、育、用良好环境。

关键词： 民族文化   民族传统体育   改革  

摘要： 高民族传统体育是中华民族优秀文化宝库中的珍品，高校民族传统体育课程是传承传统体育文化的重要途径，承担着教育的基本功能，学生通过教学获得传统体育文化知识和体育技能，形成体育价值观，养成良好的终身体育行为习惯，科学合理的教学对民族传统体育文化的传承起着举足轻重的作用。然而，目前我国高校民族传统体育课程发展还普遍存在一些问题，尤其是教学内容方面，普遍比较单一，没有充分突出公体课和专项课之间的特点、性质等本质差异，并且主要以某一专项基本技能传授为主，缺少民族文化融入，忽略了民族文化对整个教学的作用，教学与文化相脱离，严重影响民族文化的普及和传承。基于此，该文旨在深入探索民族文化传承背景下我国高校民族传统体育教学改革的路径。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   唐代诗文   西南文学   中华民族共有精神家园   各民族交往交流交融  

摘要： 西南地区是唐朝重要的边塞防御地，也是多族群交会区域，聚居着众多的少数民族。唐代中后期，吐蕃开始东扩，南诏势力兴起，遂与唐在西南地区展开频繁激烈的军事对峙。与此同时，经济和政治上的互动往来又推动了西南各族群交融，带动了文化互动。唐代有关西南边塞的诗文通过对唐与吐蕃、南诏长期对峙与交往的记录，生动地展现了中华文明多元一体的历史化进程和民族凝聚力的形成。盛唐诗歌为边疆文人的创作提供了文学范式，西南地区奇特秀丽的文化景观、受中原文化辐射的民族诗人群体的出现，也为唐代文学的发展注入了新的活力。

关键词： 新媒体时代   青年亚文化   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 在新媒体时代，青年亚文化已成为社会文化中不可忽视的力量，其通过多样化的表达形式和新媒体平台的广泛传播，深刻影响着青年群体的文化认同与自我建构。本研究通过分析新媒体对青年亚文化的传播特性及其对文化认同的影响，提出了几条协同发展路径：引导新媒体环境下的青年亚文化发展，使其成为铸牢中华民族共同体意识的积极力量；以新媒体平台青年亚文化为媒推动跨地域、跨民族的青年文化交流；新媒体平台的社区化特征与青年亚文化共同体建设；新媒体平台对于青年亚文化语境的规范和引导。