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关键词： 中华民族  

ISBN: (纸本)9787010268637

摘要： 本书尝试从理论基础、政治定位、话语体系、实践路径、结构支撑五个角度对铸牢中华民族共同体意识的基础议题展开学理分析。“理论基础”篇针对中华民族多元一体格局与中华民族共同体的关系、群际接触理论与民族交往交流交融等议题展开学理分析, 试图为铸牢中华民族共同体意识提供多学科的理论基础; “政治定位”篇围绕党和国家民族工作重要会议精神与新时代民族工作理论政策论述, 呈现铸牢中华民族共同体意识政治定位的不断跃

关键词： 民族传统体育   高质量发展   中国式现代化  

摘要： 运用文献资料、逻辑分析等方法,探究中国式现代化进程中民族传统体育高质量发展的逻辑、价值,并提出策略。逻辑:可持续发展,促进世界文明交流互鉴;生态优先,倡导人与自然和谐共生;文化传承,延续中华民族文化血脉;创新驱动,推动多元融合创新发展;立足人民,契合人民的多样化需求。价值:凝聚民族团结力量,促进交往交流交融进程;践行绿色发展理念,推动生态文明建设;守护多元文化基因,提振民族文化自信;驱动多元产业融合,拓展经济增长空间;彰显个体多元需求,构筑健康精神家园。策略:可持续推进,开拓国际交流;生态先行,助力绿色传承;文化传承,促进教育推广;创新引领,赋能融合发展;以民为本,推进健康促进。

关键词： 红色民间文学   四川   铸牢中华民族共同体意识   高校   思想政治教育  

摘要： “红色民间文学”与“铸牢中华民族共同体意识”之间,存在着紧密的互补、耦合与统一的内在逻辑关系。在高校学生铸牢中华民族共同体意识教学中,深入挖掘红色民间文学中所蕴含的不屈不挠的革命战斗精神、爱国主义精神、民族团结精神等具有中华民族共同体意识的精神内涵,在对学生的思想价值引导、道德教化、爱国情感熏陶、激励创新创业等层面将起到积极的作用。本文以四川红色民间文学为例,在保持其内在的政治性和先进性的基础上,挖掘、梳理其内在的精神实质与积极意义,并遵循“认知、认可、认同”三个层次,尝试有机协同实践路径,探索四川红色民间文学在高校传承的可及性和系统性,注重时代性和实践性,进而推动高校铸牢中华民族共同体意识教育教学。

关键词： 虚拟仿真   实践教学   产学研用   人才培养  

摘要： 针对民族地区应用型人才培养中所面临的典型问题,为推进地方院校设计类应用型人才教育的转型工作,将虚拟仿真+实践教学+产学研用协同育人融入课程内容中,探索适应于民族地域特色发展特点的应用型人才培养模式。以我院环境设计人才培养方案的构建为视角剖析、探索了基于教学实践建立的模块式课程+课程群相链接的教学体系,以服务民族区域发展为目的,借助虚拟仿真平台建设+实践教学体系+以赛促教相融合的设计类专业的教学体系,学生创意思维为主的创新创业能力的培养。以此建立融虚拟仿真平台+产学研用融合+设计人才培养+服务区域产业为一体的应用型人才培养模式,旨在建立地方院校设计类专业协同育人的培养模式,为服务地方产业需求提供有效的思路。

关键词： 中华民族共同体概论   学术体系   交往交流交融   中华文明  

摘要： 作为第一部关于铸牢中华民族共同体意识教育的国家统编教材,《中华民族共同体概论》自发行以来,受到学界广泛的讨论。《概论》围绕中华民族共同体,将中国历史叙事、中华文明特性和中国特色民族理论高度融合,并最终上升到人类命运共同体的建设,富含逻辑性、创新性与学理性,构建起中华民族历史叙事的学术体系和中华民族共同体的理论体系。需要指出的是,作为开创性教材,《概论》的若干细节有待完善。《概论》教学过程中遇到的现实问题,可从完善教师配置、优化学时设置、突出地方特色、强化研读讨论四方面着眼。

关键词： 民族传统体育   铸牢中华民族共同体意识   蒙古族  

摘要： 运用文献资料、逻辑分析等方法,以蒙古族为例,探讨民族传统体育铸牢中华民族共同体意识的现状、经验,并提出启示。现状:明确时代目标,推动文化传承;加强文化融通,凝聚情感认同;注重特色教育,构建学科体系。经验:铸牢民族团结,促进文化互鉴;融合多元文化,增进民族认同;突出主体地位,实现民族团结。启示:丰富文化交流,构筑精神家园;坚守民族特色,发挥多元优势;尊重文化差异,强化民族教育。

关键词： 西藏山南市   文旅融合发展   铸牢中华民族共同体   文化优势   旅游资源   经济效益   社会效益   藏民族之宗  

摘要： 党的二十大报告指出:“坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展。”西藏山南市素有“藏民族之宗、藏文化之源”的美誉,文化优势明显、旅游资源荟萃。文旅融合发展既是山南市经济社会发展的重要引擎,又是促进中华民族共同体建设的有效途径,可以实现经济效益和社会效益的有机统一。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   中国式现代化   协同推进  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识与中国式现代化各有其本质要求、功能范畴与适用维度,在新时代新征程中,二者以“两个结合”的科学理论为发展引领,形成了“六位一体”的协同逻辑框架,即经济高质量发展是中华民族共富共利共享的基础,民主政治高度完善是中华民族共建共议共策的凝聚力,社会主义文化繁荣发展是中华民族共创共兴共荣的纽带,社会和谐稳定是中华民族共治共惠共担的保障,生态永续发展格局是中华民族共护共守共存的取向,党建引领是五大系统协同推进的战略支柱。立足六大维度,进一步优化完善铸牢中华民族共同体意识与中国式现代化的协同推进路径,促进彼此共生共存、同向同行,最终实现中华民族伟大复兴的战略目标。

关键词： 人民性   山海情   民族歌剧  

摘要： “人民性”是我国文艺创作宗旨和导向,社会主义文艺作品应该来自人民、表现人民、为了人民。本文以民族歌剧《山海情》为例,从题材选择、主题思想、表现形式、内在意蕴、社会效应等方面入手,探讨其内在的“人民性”本质,以期给新时期文艺工作者的创作提供参考。

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