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关键词： 中华民族共同体建设   共同富裕   边疆地区  

摘要： 新时代共同富裕是中国式现代化的本质要求,也是推进中华民族共同体建设的重要经济基础。边疆地区是实现共同富裕的关键一环,对推进中华民族共同体建设具有重大意义。共同富裕与中华民族共同体建设之间具有内在统一性和逻辑一致性,在厘清以共同富裕推进中华民族共同体建设的理论机理基础上,深入剖析边疆地区推进共同富裕的现实困境,可以从五个维度提出边疆地区以共同富裕推进中华民族共同体建设的实践路径。

关键词： 中华民族共同体意识   民族团结进步   中国式现代化   根本遵循   石榴红   成果转化   着力打造   罗甸县  

摘要： 习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神,为做好新时代党的民族工作提供了根本遵循。黔南州罗甸县始终牢记嘱托、感恩奋进,把铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线,以“弘扬大关精神、鼓足麻怀干劲、讲好罗甸民族团结进步故事,助推罗甸高质量发展”为主题,着力打造“斛城石榴红”工作品牌,深入推进民族团结进步示范创建工作,把创建成果转化为推动中国式现代化罗甸实践的强大合力。

关键词： 历史核心素养   主题教学   高中历史  

摘要： 围绕相关历史大概念进行历史主题教学已成为诸多历史教师进行拓展性学习的重要手段,基于核心素养培育的主题式学习使得学生可以进行更好的深度学习,更有利于学生掌握解决真实情境的能力。本文以《从两宋和少数民族政权的关系看国家治理》一课为例,强调应当遵循三大理念进行教学设计,立足核心概念、设计问题逻辑、深化内容主旨,围绕核心素养,构建教学环节、推进课堂研究、提升历史判断力,以期获得更具成效的学习效果。

关键词： 真武信仰   少数民族   中华民族共同体   三月三节日  

摘要： 《真武启圣记》《玄天上帝启圣录》收录了许多与少数民族相关的传说故事。故事中的真武虽是中原王朝的守护神,但依旧尽力保护外族士卒的生命,彰显了“仙道贵生”的济世情怀和“齐同慈爱”的博爱精神。明清时期,包括少数民族土司在内的官员、士绅广建真武庙,让真武信仰在民族地区生根发芽,衍生出丰富多彩的在地化真武信仰。随着真武信仰的普及,“三月三”成为中华民族共享的节日,有效促进了各族人民交往交流交融。真武信仰蕴含的忠节文化、孝义文化、劝善功能及宗教宽容精神,有利于中华优秀传统文化在民族地区的传播,对民族地区的社会和谐及铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。

关键词： 核心素养   音乐教育   高中教育   第二课堂   民族音乐  

摘要： 中华民族拥有丰富而灿烂的传统音乐文化,是多元民族文化的瑰宝。随着核心素养理念在我国基础教育的深入推广,民族音乐教学在提升学生文化素养、爱国情怀及审美意识方面的重要性日益增强。对于高中生的音乐学科而言,核心素养不仅关注学生对音乐知识的掌握,更强调学生人文素养、审美能力及创新能力的培养。民族音乐作为中华文化的重要组成部分,其教学在音乐第二课堂中的美育价值不容忽视。因此,文章旨在探讨在核心素养视域下,民族音乐教学在高中音乐第二课堂中的美育价值,通过理论与实践相结合为音乐教育提供新的视角和策略。

关键词： 中国民族音乐   中小学音乐   应用与传承  

摘要： 民族音乐是中国优秀传统文化的重要组成部分,其承载着悠久的民族文化。然而,将中国民族音乐应用于中小学音乐教学,不仅有利于弘扬中华优秀传统文化,同时还能够培养学生的爱国主义精神,使学生感受、学习和传承优秀传统文化。为此,本文将主要探讨民族音乐文化在中小学音乐教学中的传承意义、存在的问题以及优化的途径,旨在为中小学音乐教学提供有益参考。

关键词： 非物质文化遗产   贵州民族题材电影   影像   中华民族共同体意识  

摘要： 非物质文化遗产一直以来都是贵州民族题材电影的重要主题,通过对民族农耕生活、自然信仰和代际传承的书写与刻画,这些古老元素被生动复现于当代荧幕之上。作为一种话语实践方式,非物质文化遗产基于国别的政治属性与以人为核心的传播属性揭示了其与身份认同的密切相关性。贵州民族题材电影中非物质文化遗产的视觉存在方式和意义发生过程显示出民俗传统助益于民族发展的古老流变、赓续坚守和生命体认等精神,展示了贵州非物质文化遗产在促进各民族交往交流交融和铸牢中华民族共同体意识中的重要档案价值和文化意义。

关键词： 民族传统体育   高校体育课程   课程开发  

摘要： 本文利用文献资料、逻辑分析等方法围绕网络信息技术助力高校民族传统体育教学资源发掘的价值和路径进行了探讨。首先, 本文对民族传统体育的价值进行了诠释;然后,本文指出了民族传统体育资源开发中存在的难点;随后,本文针对具体问题提出了以网络信息技术为助推手段下的以创新驱动民族传统体育的传播开发、利用互联网信息传播技术培训人才队伍和构建共享平台弥补人才缺位,以“立德树人”为锚点推进民族传统体育信息化转向等措施。这些路径的提出旨在为高校体育课程提供有效的指导和实践路径。

关键词： 中华文化   中华文明   各民族文化  

摘要： 中华民族是具有国家形态的民族实体,中华文明是中华民族的表征,是具有国家形态的文化共同体。《中华民族共同体概论》立足中华民族悠久历史,以“五个共同”中华民族历史观为视角,以中华民族和中华文明依托国家形态发展演进为核心叙事,揭示了“大一统”“和而不同”等儒家核心价值观,引领中华大地各类人群在文化领域交融互鉴,铸就了中华文明“多元一体”的格局。《中华民族共同体概论》不仅为中华民族共同体研究贡献了史学的分析视角和学理框架,而且对“中华文化是各民族文化的集大成”进行了学理建构,为构筑中华民族共有精神家园提供了学理依据。

关键词： 一国两制   国家主权   回归祖国   中央全面管治权   澳门特区政府   民族复兴   历史机遇   成功实践  

摘要： 2024年12月20日,澳门回归祖国25周年纪念日。25年来,澳门特区政府团结社会各界人士,坚定不移贯彻“一国两制”方针,坚定维护国家主权、安全、发展利益,切实维护中央全面管治权,全面落实“爱国者治澳”原则,更好抓住国家发展历史机遇,不断推进具有澳门特色的“一国两制”成功实践,向世界展示了一个满载收获、昂扬自信的中国澳门。