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关键词： 中小学校   铸牢中华民族共同体意识教育   评价体系  

摘要： 学校是铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地。当前,中小学校铸牢中华民族共同体意识教育的成效缺乏科学的评估标准和方法,巫函待制定铸牢中华民族共同体意识教育工作成效评价体系。文章根据对宁夏部分中小学调研和系统研究,提出铸牢中华民族共同体意识教育工作成效评价体系指标,该指标体系涵盖党建引领、文化建设、课程教学、德育阵地、队伍建设、活动载体、实践育人以及数智赋能等方面。通过构建多维度、多层次的评价指标体系,评估中小学铸牢中华民族共同体意识教育工作的各个环节成效。

关键词： 中华民族共同体意识   生成性   文化认同   多元一体  

摘要： “第二个结合”通过理论创新与文化激活,为中华民族共同体意识赋予新的时代内涵。中华民族共同体意识将社会主义与民族的有效“结合”,对马克思主义民族理论同中华优秀传统文化相结合作出了原创性贡献。从“第二个结合”视角来看,中华民族共同体意识有以下三重逻辑:从生成逻辑来看,中华民族共同体意识作为一种社会意识,扎根于中华民族五千多年的发展历史中,是对一定的社会实体即中华民族共同体的反映。在文化逻辑上,它以中华文化天下一统理念为内在基因与内生动力,奠定了中华民族多元一体认同的精神根基。在实践逻辑上,铸牢中华民族共同体意识一方面需要持续培根铸魂,牢牢掌握意识形态领导权;另一方面需要推进各民族地区社会主义现代化进程,增进文化认同,为铸牢中华民族共同体意识奠定物质与精神文化基础。

关键词： 国产剧   主旋律   现实主义   人民性  

摘要： 2024年,中国国产剧集展现出显著成就,不仅坚定文化自信,还在品质与规模上实现了稳步提质扩容。今年国产剧集捕捉时代变迁,深刻反映中国经济、文化等各方面的进步与变革;在现实主义题材上继续深耕刻画真实人民生活与精神风貌,拉近艺术与人民距离;在民族传统文化美学作品中深挖传统文化内涵,借助科技赋能,打破传统与现代界限,展现中华民族独特魅力与深厚底蕴。这些剧集丰富了国内文化市场,提升了中国文化的国际影响力,展现中华文化的深厚底蕴和时代活力。

关键词： 全方位嵌入   边疆民族地区   民族团结   治理  

摘要： 2025年3月,习近平总书记考察云南时强调:“云南民族众多,要加强边疆民族地区治理,拓宽各民族全方位嵌入的实践路径,深入推进新时代兴边富民行动,切实维护民族团结、边疆稳固。”由于历史、地理、资源等多方面原因,边疆民族地区民族团结进步事业面临着各种困境和挑战,需引起足够重视。

关键词： “百千万工程”   高质量发展   中华民族共同体意识   具身认知  

摘要： 铸牢青年群体的中华民族共同体意识是高校统一战线工作的重要组成部分,也是推动新时代民族工作高质量发展的内在逻辑要求。当前高校在铸牢青年中华民族共同体意识的教育实践中面临着诸多挑战,在具身认知理论与清远连山社会实践团实践经验的指导下,通过“语”以同人、“文”以化人、“教”以育人、“智”以济人的多维度路径,将铸牢中华民族共同体意识教育与广东省实施的“百千万工程”紧密融合,创新工作思路与方法,深入探索在新时代新征程上更为有效地铸牢青年中华民族共同体意识,提升高校思想政治教育工作实效性的实践优化策略。

关键词： 元代   多民族   咏史诗   历史观  

摘要： 元代对于中华民族共同体意识的建构具有重要价值,咏史诗是观察此现象的绝佳视角。首先,随着元朝一统天下,多民族士人心中基本形成了由元朝继承两宋的正统观;其次,多民族文人在面对民族关系问题时,逐渐形成了与中华民族共同体意识相统一的观念体系;最后,元代多民族文人共享了儒家政治伦理以及在此基础上得出的历代统治教训。多民族文人史学修养的提升,朝廷疆域的拓宽以及各族文人之间的交往,对以上几种动向起到了推动作用。

关键词： 中国民族声乐   音乐理论体系   音乐意韵   润腔  

摘要： 润腔是指在演唱或演奏中,通过种种润饰性的表演手段,使得音乐更加丰富生动、风格浓郁、充满光彩,被视为中国音乐意韵之所在。润腔研究也成为中国音乐理论体系与中国音乐表演体系建设的基础一环。多年来,这一领域受到普遍重视,但多数研究都围绕某一乐种或作品展开。

关键词： 体育   民族融合   文化认同  

摘要： 辽代(907~1125年)作为游牧与农耕文明交融的多元政权,其体育活动成为民族互动与文化认同建构的关键媒介。研究表明:辽代通过“因俗而治”政策,将契丹射猎传统与中原礼仪性体育结合,形成军事-政治-文化整合体系,构建跨族群文化空间;射柳、击鞠等活动调和萨满信仰与中原礼制,催生“胡汉同风”的共享符号。体育通过制度化参与强化政治认同,以竞技语言与集体记忆塑造文化归属,为中华民族共同体意识提供早期历史范本。辽代经验表明,民族融合依赖文化符号的再生产与情感共同体的缔造,对当代铸牢中华民族共同体意识具有启示意义。

关键词： 中华民族共同体   概念内涵   出场逻辑   建设方向   时代价值  

摘要： 进入新时代,面对民族工作出现的新情况新问题,面对要实现“两个一百年”奋斗目标,如何发挥好中华民族多元一体独特优势,如何以最大同心圆激发人口规模巨大优势形成奋斗合力,习近平总书记高瞻远瞩地提出中华民族共同体概念。自2014年以来,学界对什么是中华民族共同体、为什么要提出中华民族共同体、中华民族共同体如何发展壮大、中华民族共同体彰显的价值何在等问题进行了深入研究,形成了丰硕研究成果。对已有研究成果进行梳理、分析与总结,不仅能为推进中华民族共同体理论的深入研究提供镜鉴,还可为中华民族共同体建设提供实践指引。

关键词： 中华民族共同体   乡村振兴   铸牢中华民族共同体意识   民族地区  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识是党的民族工作的主线,在民族地区乡村振兴战略的实施过程中具有重要的指导作用。民族地区是乡村振兴和铸牢中华民族共同体意识的关键区域。立足民族地区发展现状,以乡村振兴作为推进民族地区中华民族共同体建设的重要依托,厘清二者之间的内在逻辑,深入挖掘乡村全面振兴战略对推进民族地区中华民族共同体建设在物质基础支撑、精神家园构筑、复兴伟力凝聚方面的重大意义。新时代背景下,深入推进民族地区中华民族共同体建设,需要立足多维视角,统筹经济发展、文化认同、人才培养、生态保护和组织建设等关键领域,从夯实物质基础、筑牢精神纽带、培育主体力量、构建生态文明、强化党建引领五大维度协同发力,为实现各民族共同繁荣发展提供坚实支撑和持久动力。