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关键词： 中华民族共同体   农耕传统   物质基础   意识建构  

摘要： 中华民族共同体的形成是历史上多种因素共同作用的结果,其中农耕传统发挥了非常重要作用,具体来说又可分为“物质基础”与“精神内核”两个层面。物质层面,农耕传统为中华民族共同体的形成提供了稳定的物质基础,并具有“稳压器”与“动力源”的重要功用。精神层面,在中华民族共同体形成过程中发挥重要作用的思想与观念,如重农劝农理念、大一统思想、王朝正统观、尚和合思想等,本质上都是农耕传统的产物,都有农耕传统的印迹与影响。这一态势的形成,与传统中国“以农为本”的经济形态紧密相关,深刻体现出传统中华文明的农耕文明底色与特性。

关键词： 文化认同   中华民族共同体意识   逻辑机理   实践路径  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识的理论架构中,文化认同不仅是确立共同思想观念、价值信仰、行为模式的基石,更是凝聚和铸就民族共同体意识的强大动力。铸牢中华民族共同体意识是归属意识和情感趋同的文化认同逐步深化的动态过程。文化认同作为最核心最深刻的认同,是各民族接纳并内化中华民族共同体意识的先决条件,它不仅是各民族契合的纽带,更是推动各民族间交往、交流、交融的内在动力与思想基础,构建了中华民族“多元一体”的历史逻辑。在文化认同的框架下,我们自觉地从文化符号认同、文化身份认同和文化价值认同等多个维度出发,形成了共同体理念,不仅体现了我们民族的团结与和谐,也为进一步探索铸牢中华民族共同体意识的实践机理提供了重要思路。深化共同历史记忆,增强对革命文化的认同,加深对共生价值的理解以及强化对社会主义先进文化的认同等实践形式是构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的关键途径,也是我们推动民族团结进步、维护国家统一、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

关键词： 壮族传统体育   发展现状   中小学生  

摘要： 文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对壮族传统体育促进广西中小学生铸牢中华民族共同体意识的现状进行调查分析,在全面了解壮族传统体育促进广西中小学生铸牢中华民族共同体意识的发展现状和存在困境的基础上,提出解决对策,以期为壮族传统体育促进广西中小学生铸牢中华民族共同体意识提供理论支撑和实践指导。

关键词： 地方优秀传统文化   中华民族共同体意识   高校思政  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线,而地方优秀传统文化作为中华文化的重要组成部分,在增强民族认同、促进民族团结方面具有独特价值。高校在推进铸牢中华民族共同体意识的教育实践中,对地方优秀传统文化的理解和认知存在一些偏差。通过对教育困境的剖析,重构地方优秀传统文化的价值和功能,提出走出困境的思考路径:领会文化精神的精准定位,寻求文化认同的深度共鸣,扎根基层实践的身体力行,利用数字化手段的创新教育。只有突破认知浅层化与实践碎片化的桎梏,才能使地方优秀传统文化真正成为铸牢中华民族共同体意识教育的“活水源泉”。

关键词： 艺术地理学   灰塑纹样   特征量化   印刷工艺  

摘要： 基于艺术地理学,解析湖南少数民族书院灰塑纹样的地理基因-文化符号-工艺映射。采用三维激光扫描与多光谱成像构建GIS纹样库进行数字化重建,提出“纹样库-介质适配-印刷工艺”保护框架,为文化遗产保护提供新范式。

关键词： PEST-SWOT模型   民族体育   赛事赋能   乡村振兴  

摘要： 民族民间体育赛事助力乡村体育既是乡村振兴战略的重要内容,也是加快乡村发展的新动力。对我国民族民间体育赛事赋能乡村振兴路径进行PEST-SWOT模型分析,从政治、经济、社会、技术等方面分析乡村振兴背景下我国民族民间体育赛事的优势、劣势及面临的机会和威胁,结合乡村振兴战略指明的五个具体路径,创造性提出通过教育赋能,民族民间体育赛事可成为乡村振兴的“催化剂”,并提出SO-PEST增强型、ST-PEST迎战型、WO-PEST稳健型、WT-PEST预防型四大赋能路径。

关键词： 延安精神   铸牢中华民族共同体意识教育   创新实践  

摘要： 弘扬延安精神和新时代铸牢中华民族共同体意识在内容上、过程上相统一。弘扬延安精神有助于为新时代铸牢中华民族共同体意识工作指明方向、提供重要的思想武器、厘定立场基础、提供强大精神动力。把延安精神融入铸牢中华民族共同体意识教育课堂教学主渠道、实践活动和校园文化建设,精准选取延安精神融入铸牢中华民族共同体意识教育的资料、方法、载体。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   可视化分析   文献计量   研究趋势  

摘要： 党的二十大报告指出,要以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移地走中国特色解决民族问题的正确道路,这一论断指明了新时代民族工作的方向,也为民族学理论研究提供了深化的驱动力。为更好地总结“铸牢中华民族共同体意识”相关的研究成果,推进此类课题研究向更深层次拓展,本文通过Citespace和Nvivo两个软件对2014年至2024年中国知网(CNKI)数据库收录的1702篇文献进行量化与质性分析,以全面剖析铸牢中华民族共同体意识相关研究的样态与结构。研究发现,以铸牢中华民族共同体意识为主题的研究近年来在数量上持续增长;通过关键词的共现和聚类分析及突现分析,揭示了此类研究热点的演进脉络,并将其划分为理论奠基与意识萌芽、核心聚焦与多维拓展、系统构建与创新发展三个阶段。通过Nvivo软件对相关文献内容的进行了质性分析,构建了包含脉络根基、要素时势、路径挑战三个核心节点的结构模型,以期为理解铸牢中华民族共同体意识的研究现状、发展趋势提供重要参考。

关键词： 中华民族共同体   铸牢中华民族共同体意识   理论体系建设  

摘要： 构建中华民族共同体理论体系,既是理论自信的生动彰显,更是实现中华民族伟大复兴的必然要求。这一理论体系的构建需坚持理论与实践的双向赋能。在理论层面,需深入挖掘马克思主义民族理论、中华优秀传统文化与中国共产党民族政策历史演进中的理论根基。在此基础上,重点阐释中华民族共同体本体理论、铸牢中华民族共同体意识理论、中华民族共同体建设理论三大核心理论板块。在实践层面,要在多学科交叉融合与跨地缘整合中构建理论体系、在民族政策制定和民族地区发展中检验理论体系、在铸牢中华民族共同体意识教育中发展理论体系。通过理论与实践的双向互动,最终构建起科学完备的中华民族共同体理论体系。

关键词： 中华武术   校园文化   中华民族共同体  

摘要： 中华武术作为中华文化的重要组成部分,具有深厚的历史文化渊源和丰富的文化内涵,其通过独特的修身养性、强身健体、技艺传承等特点,在我国校园文化中发挥着独特而重要的作用。文章旨在探讨中华武术精神如何在校园文化中铸牢中华民族共同体意识,提出未来在教育领域中进一步推广中华武术的方向和建议。