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关键词： 龙袍   民族交融   纹样   文化象征  

摘要： 文章以西藏博物馆收藏的乾隆时期“明黄色纱绣彩云金龙纹单袍”“明黄色缎绣彩云金龙纹夹龙袍”和“明黄色缎绣彩云金龙纹绵龙袍”为主要研究对象,结合同时期袍服,从形制结构、纹样特征、工艺技法等方面进行比较分析,阐释乾隆龙袍在礼制规范与艺术创造上的核心特点。在此基础上,探讨这些皇室重器通过中央赏赐途径进入西藏的缘由,揭示其中所蕴含的政治隶属关系、文化认同与民族交融的历史内涵,为理解西藏地方与伟大祖国的关系、民族间交往交流交融的史实以及弘扬中华优秀传统文化提供新的物质文化视角。

关键词： 电影工业美学   速食电影   编码解码   网络民族志  

摘要： 随着智媒时代的到来,以浓缩和精简为主要特征的速食电影慢慢成为电影品鉴的重要形式。从当今电影工业美学理论视域出发,以网络民族志为主要研究方法,以“编码—译码”为理论框架,有助于进一步对速食电影如何影响电影工业美学建构进行探究。研究表明:速食电影以其画面中的混剪拼贴突显视觉建构的艺术性,并借助独特解说态势、背景音的呈现,营造美学共生空间,最后通过商业性、社会化受众反馈实现意义建构。但与此同时,速食电影也存在违背作者本意、影响电影本身体制性呈现、商业性呈现及著作权规约方面的弊端。

关键词： 人的现代化   共同现代化   指标体系   人口较少民族  

摘要： 现代化核心是人的现代化,构建科学合理的现代化评价指标体系对推进各民族共同走向社会主义现代化具有重要意义。基于文献分析和实地调研,从思想观念现代化、素质能力现代化、行为方式现代化和社会关系现代化共4个维度、15个二级指标、30个观测指标构建现代化水平的评价指标体系。利用熵值法和复相关系数法综合确定各指标权重,测算出人口较少民族的现代化水平。研究显示,人口较少民族现代化水平及各维度分值均低于其他民族,差距最大的是素质能力现代化和社会关系现代化,差距最小的是行为方式现代化。民族类型作为调节变量,能够显著调节计划活动、卫生健康、娱乐休闲、人居环境及平等观念与个体现代化水平之间的关系。

关键词： 抗日战争   民歌   花儿   张亚雄   花儿集  

摘要： “花儿”,是我国西北地区多个民族喜爱及传唱的一种传统歌谣。张亚雄是“花儿”整理研究的开拓者和奠基人,是我国最早给“花儿”命名并阐释其内涵的人,同时也是最早系统整理研究“花儿”的学者。《花儿集》则是我国最早的“花儿”学术专集。可以说,张亚雄及其《花儿集》奠定了中国“花儿学”的基础。

关键词： 民族音乐学   物质文化   乐器学   乐器生命  

摘要： 乐器学自19世纪末开始系统化发展,逐渐成为民族音乐学的重要分支。随着民族音乐学研究思潮的转变,乐器学的研究重点从乐器形制描述转向对其所处文化语境的深入探究。近年来,乐器学领域涌现出诸多新视角和新观点,形成了不同于过去的研究特色。本文首先回顾乐器学的学术发展历程,随后介绍李海伦主编的论文集《东亚和东南亚乐器在物质及社群世界里的生命力》。该文集围绕乐器种类、单件乐器、乐器典藏3个维度,收录了7个不同地域和文化背景下的乐器学研究案例。本文旨在为国内民族音乐学与乐器学研究提供借鉴与参考。

关键词： 小学“大思政”育人体系   五环联动   铸牢中华民族共同体意识  

摘要： 银川市金凤区第八小学积极探索“大思政课”育人体系的具体实施办法及反馈机制,通过队伍领航环、课程育人环、文化润德环、实践赋能环、数字护航环五个环节联动,形成全员、全程、全场景育人格局,把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵。

关键词： 线性文化空间   民族融合   艺术共享   中华民族共同体  

摘要： 川藏线作为茶马古道核心干线之一,自唐宋以来便是汉藏等多民族物资交换与文化碰撞的线性文化空间。其中,康定与巴塘凭借在该空间的枢纽地位,成为民族交流密集的节点,催生出“康定溜溜调”与巴塘弦子两种独特的艺术形式。“康定溜溜调”以语言为传播核心,在音乐形态上有机融合了汉族小调的婉转与藏族牧歌的悠扬,其汉藏双语衬词更成为超越语言的情感媒介,促进了区域间的文化沟通。巴塘弦子则以集体舞蹈为主要表现形式,既汲取了汉族长袖舞的飘逸灵动,又融汇彝族舞蹈中顿、踏等节奏特征,并通过藏族特有的“颤膝”动作与“圈舞”形式实现艺术整合,其曲调亦体现出汉族民歌在藏地的在地化转译。两种艺术形态的生成过程,既表明民族交往交流交融对艺术创造的关键作用,也通过音乐与舞蹈的跨体系整合,将分散的文化叙事凝结为有机的线性整体。由此,在多民族流动、共生的线性文化空间中,艺术形式的跨民族共塑与共享,为我们理解中华民族多元一体文化格局提供了典型案例。

关键词： 石榴籽”调解模式   民族地区   社会治理  

摘要： “石榴籽”调解模式是坚持和发展新时代“枫桥经验”,在四川民族地区社会治理创新的生动实践,从民族地区发轫并推广运用到非民族地区的成功经验。实践证明,“石榴籽”调解模式“1中心+3结合”创新举措取得满意度提高、法律素养提升、权益得到保障等丰硕成果,但也面临着调解品牌亟待整合、薪酬保障和激励制度亟待完善、“科技+线上”调解模式亟待开发等挑战。因此,拟从省级层面指导提升“石榴籽”调解品牌辨识度和知名度、多方完善“石榴籽”调解模式参与人员薪酬保障激励制度、创新开发“科技+线上”式“石榴籽”调解模式等三个方面提出优化对策建议。

关键词： 总师育人文化   少数民族   思想政治爱国教育  

摘要： 加强对少数民族学生的思想政治爱国教育,是高校增强中华民族共同体意识的重要举措。文章以西部某理工科高校少数民族学生为主要研究对象,深入探讨少数民族学生培养的现状与挑战,直面其成长过程中的心理问题、学习能力、成长规划等问题,从教育理念、培养方式、实践育人等方面提出了“总师育人文化”引领下的少数民族学生思想政治教育创新举措,以期为高校开展少数民族思想政治教育提供经验和借鉴。

关键词： 中华民族共同体意识   伊犁日报   媒体实践  

摘要： 地市党报作为地方党委的机关报,承担着宣传党的路线方针政策、推动地方经济社会发展的重要使命。及时准确宣传党的重要决定、重大理论,通过专业、丰富、感人的新闻报道,确保党的路线方针政策在本地区落地生根、开花结果,是地市党报的职责所在、使命所系。新疆《伊犁日报》对铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的报道,有高度、有深度、有温度,表现形式丰富多样,是地市党报精心策划、做好重大主题报道的生动实践。