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关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   高校毕业生   就业   新质生产力   数智融合  

摘要： 就业是最基本的民生。党的十八大以来,习近平总书记围绕高校毕业生就业工作提出了一系列新思想、新论断,形成了对高校毕业生就业工作高度凝练且内涵丰富的表达。这些重要论述作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有深厚的历史基础、鲜明的实践特征和重要的价值指向,对维护国家安全、推进中国式现代化建设和实现中华民族伟大复兴有着重要的指导意义。

关键词： 人大工作   全面领导   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 5月13日,深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想工作会议在济南召开,省委书记、省人大常委会主任林武出席并讲话,强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,坚持党对人大工作的全面领导,更好发挥各级人大职能作用,努力开创全省人大工作新局面,为扛牢“走在前、挑大梁”使命担当,奋力谱写中国式现代化山东篇章作出新的更大贡献。

关键词： 边疆治理   中国特色社会主义   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 习近平总书记关于边疆治理的系列重要论述，既是习近平总书记关于国家治理体系和治理能力现代化一系列重要论述的组成部分，也构成了当代中国边疆治理理论的重大创新。准确把握新时代党的治边方略的科学内涵，是做好新时代边疆工作的基础和前提。以坚持治国必治边、治边先稳边，坚持铸牢中华民族共同体意识，坚持中华民族大团结为当代边疆治理的基本遵循，对落实好新时代强边固防工作重大政治责任、铸牢中华民族共同体意识和维护边疆长期繁荣稳定和长治久安具有重大意义。

关键词： 先进事迹   高校思政课   共同富裕   概论课  

摘要： 思想政治工作是党的优良传统和政治优势。新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作,推动了新时代思想政治工作的守正创新。在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,在扎实推进构建“大思政课”全面育人新格局的背景下,一批批具有培根铸魂赋性的共同富裕先进事迹涌现出来。共同富裕先进事迹既是饱含中国精神的育人诗话,也是启智增慧的精品教材。因而,将新时代共同富裕先进事迹有效融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程能够切实地紧扣新时代新征程的教育使命,推进立德树人根本任务的稳步落实。因此,在新的历史方位下,必须深入理解和把握新时代共同富裕先进事迹融入课程的致思理路和价值旨趣,从而推动以教育强国建设全面推进中国式现代化的行稳致远。

关键词： 嘉庚精神   习近平新时代中国特色社会主义思想   时代特质  

摘要： 嘉庚精神以爱国主义为核心,在新时代展现出多维度的时代特质。新时代下解读嘉庚精神,可发现其以下特质:以“人民至上”为价值根基,通过实业、教育与公益践行民生关怀;以“自信自立”为精神内核,在海外创业与民族救亡中彰显自强品格;以“守正创新”为发展路径,实现传统文脉与现代教育的创造性融合;以“问题导向”为实践准则,将国家需求转化为制度方案;以“系统观念”为思维逻辑,统筹华侨力量与国家发展全局;以“胸怀天下”为全球视野,推动跨文明对话与国际合作。这些特质不仅与习近平新时代中国特色社会主义思想高度契合,更为新时代华侨华人参与民族复兴提供了精神指引,彰显出跨越时空的思想力量。

关键词： 生物学   河北省   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 2025年河北省普通高中学业水平选择性考试生物学试题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》部署,依托《中国高考评价体系》,根据《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》命制,凸显高考立德树人、服务选才和引导教学的功能,围绕“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”,注重基础性、综合性、应用性和创新性的全面考查。

关键词： 唯物辩证法   守正创新   思想方法   思维方法   工作方法  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想具有丰富的唯物辩证法蕴涵，形成了新时代唯物辩证法的思想体系。守正创新是其思想总纲，实事求是是其思想方法，系统思维和辩证思维、战略思维和底线思维、历史思维和创新思维等是其主要的思维方法。其工作方法可以概括为：指导性方法、运用性方法、综合性方法。此外，唯物辩证法基本原理，是其基础性的重要内容。习近平新时代中国特色社会主义思想的唯物辩证法蕴涵，为丰富和发展马克思主义作出了重大的原创性贡献。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   两个结合   中国式现代化   体系化   学理化   总体构架  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想体系总体构架展现新时代理论创新成果的全景全貌。在逻辑构架层面，以“十个明确”为内核，构建以“明体达用，体用贯通—知行互铨，践实通变—执中秉要，守创相济—鉴往知来，史镜国是”为主要理论特点的四维框架，通过“两个结合”创造性转化马克思主义基本原理与中华文明基因，形成兼具理论解释力与中国特色的现代性理论构架；在历史构架维度，遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，通过中国式现代化重构现代化理论范式。这一双重构架互动机制既推动习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化学理化，促进马克思主义中国化时代化的发展，又以人类命运共同体理念重构全球治理范式，为发展中国家提供现代化新路径，为当代世界社会主义运动注入新动能。

关键词： 历史主动   习近平新时代中国特色社会主义思想   世界观   方法论  

摘要： 谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章，需要我们党坚定历史自信，增强历史主动。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，贯穿其中的“坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下”的世界观和方法论蕴含着强烈的历史主动精神。“坚持人民至上”体现了中国共产党牢记初心、不忘使命的历史担当；“坚持自信自立”体现了中国共产党独立自主、开拓前进的历史自信；“坚持守正创新”体现了中国共产党坚持真理、引领时代的历史创造；“坚持问题导向”体现了中国共产党正视问题、破解难题的历史自觉；“坚持系统观念”体现了中国共产党辩证思考、谋划全局的历史思维；“坚持胸怀天下”体现了中国共产党海纳百川、世界大同的历史视野。

关键词： 问题导向   习近平新时代中国特色社会主义思想   马克思主义中国化时代化  

摘要： 党的二十大报告明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,并系统概述为“六个必须坚持”。其中,坚持问题导向占据极为关键的地位。这是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现进一步全面深化改革的重要方法论。党的十八大以来,我国之所以能取得举世瞩目的成绩,不断增强国际影响力和话语权,重要原因在于坚持问题导向。进入新时代,我们党直面发展中的难题,迎接新矛盾、新挑战,把发展中突出的问题作为工作的着力点、突破点。聆听时代声音,回应时代课题,回答时代之问,为人民交上一份满意的答卷。坚持问题导向,对于新时代坚持和发展中国特色社会主义,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章具有重大意义。