课程文献中心 更多>>

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   哲学内涵   时代价值  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论，它继承和发扬了马克思主义思想，是坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际、中华优秀传统文化相结合的最新成果。作为中国共产党新阶段的指导思想，习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了中国的前途命运问题，以开阔的视野和深邃的历史眼光为中国社会主义事业发展规划了宏伟蓝图，指明了前进方向。正确理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学内涵和时代价值，是深刻理解和认识中国共产党治国理政方略的重要前提。

关键词： 习近平   中国共产党   文化思想   文化强国  

摘要： 习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,有着深刻的生成机理:是对马克思主义经典作家文化思想的坚守继承,是对中华优秀传统文化的汲取借鉴,也是对中国共产党文化思想的赓续发展,顺应新时代宣传思想文化工作新局面的现实要求。该思想内涵丰富、逻辑严密,具有重大的理论价值和实践意义,是马克思主义文化理论的创新发展和新时代增强文化自信、建设文化强国的重要理论指导和行动指南,为推动人类文明进步贡献出中国智慧和中国方案。

关键词： 习近平文化思想   高校思政课   价值意蕴   实践路径  

摘要： 习近平文化思想是新时期党领导文化建设的思想结晶，是对马克思主义文化理论的丰富和发展，具有深厚的文化底蕴与深远的教育意义。推进习近平文化思想融入高校思政课教学,有利于引导青年学生坚定文化自信、增强意识形态凝聚力和引领力、提升高校思政课育人效能。因此，要从重视课堂教学，将理论体系转化为教学体系；增强问题意识，将认知盲区转化为知识体系；优化教学方式，将知识体系内化为价值体系；强化实践引导，将价值体系外化为行为体系；提高教师水平，将教学体系转化为信仰体系等方面推进习近平文化思想融入高校思政课的实践路径。

关键词： 习近平生态文明思想   建设成就   实践探究  

摘要： 习近平生态文明思想对美丽新疆建设具有重要战略意义。在其指引下，新疆生态文明制度体系不断完善、生态环境质量显著提升、绿色低碳发展收获新成果、生态修复与保护取得新进展、生态环境问题整改取得新成效。但在实践中，新疆生态文明建设还需协同推进生态文明与高质量发展、坚定不移走绿色低碳发展道路、深入推进环境污染防治、着力推进水生态明显改善、加快构建可持续绿色生态体系，在新时代生态文明建设中奋力绘就大美新疆的崭新画卷。

摘要： 自习近平文化思想提出以来,学界对其的解析不断体系化、学理化。普遍共识包括,习近平文化思想是马克思主义文化思想中国化的最新理论成果,在新时代新征程中具有重要价值与里程碑的意义,标志着我党对中国特色社会主义文化的规律性认识达到新的高度,表明了我党的历史自信、文化自信的不断增强,为新时代文化工作提供了科学的行动方针。

关键词： 习近平   党的建设   核心要义   理论底蕴   原创性贡献  

摘要： 习近平总书记关于党的建设的重要思想深刻回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这个重大时代课题，突出了全面从严治党主题主线，提出了一系列管党治党、兴党强党新理念新思想新战略，牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的使命任务，形成问题导向、主题主线、战略策略、使命任务的核心要义，集中体现为“十三个坚持”,汇聚“党论”“执政党建设论”“长期执政党建设论”“党的领导论”的理论底蕴，形成“大党建”“小党建”一体格局。这一重要思想在回答党的建设时代课题上实现了新飞跃，在党的建设主题主线上体现了新变化，在党的建设布局上作出了新调整，在党的建设基础理论上形成了新范式，对丰富发展马克思主义建党学说、探索共产党长期执政规律作出原创性贡献。

关键词： 习近平法治思想   历史贡献   马克思主义法治理论   中华优秀传统法律文化  

摘要： 习近平法治思想的历史贡献可以从三个不同的角度来理解。首先，从马克思主义的角度来看，习近平法治思想开辟了马克思主义法治理论中国化的新境界。其次，从中华优秀传统文化来看，习近平法治思想实现了对中华优秀传统法律文化的创造性转化、创新性发展。最后，从人类法治思想的角度来看，习近平法治思想创造了人类法治思想的最新形态。

关键词： 习近平文化思想   高校思政课   中华优秀传统文化   文化建设   教育融合  

摘要： 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义文化理论中国化时代化的最新成果，是新时代中国特色社会主义文化建设的根本遵循和行动指南。深刻认识习近平文化思想融入思政课的重要意义，把握融入高校思政课的科学内涵和具体要求，厘析融入高校思政课的内在机理和具体路径，贯彻落实到思想政治理论课教学全过程。

摘要： 习近平总书记关于党的建设的重要思想，作为新时代党的建设理论发展和实践经验的科学总结，是马克思主义建党学说中国化时代化的最新成果。加深对习近平总书记关于党的建设的重要思想的学理化认识，旨在以高度的精神自觉、价值自觉和方法论自觉，经由新时代中国共产党自身建设主体性与创造性的系统化认识，建构一个既反映马克思主义政党建设一般规律，更体现中国共产党建设长期执政的马克思主义政党具体规律的知识整体，以此塑造新型政党文明知识生产及其系统化呈现的中国样态。它的政治价值和学术意义在于，以一种崭新的党建理论范式，体现一种新型政党文明体的历史性兴起，以不断产生新坐标的内源性文明要素和富有时代气息的价值形态，标注中国式现代化进程中强大政党建设话语权的时代性确立。

关键词： 习近平生态文明思想   生态文明理论   生态正义   环境正义  

摘要： 生态中心主义思潮要求破除人际伦理学和人类中心主义价值观，把权利义务关系拓展到人类之外的自然，实现生态正义，才能解决生态危机和实现生态系统的稳定与和谐；现代人类中心主义的绿色发展思潮批评了“生态正义”在理论和实践中面临的困难，指出只应当承认人与人之间的权利义务关系，即环境正义；生态学马克思主义既批评生态中心主义所主张的生态正义，又批评人类中心论脱离所有制正义抽象地谈论环境正义的做法，提出只有变革不正义的资本主义制度，实现作为社会正义的生产性正义，才能真正实现人与自然的和谐共生与人的自由全面发展。西方生态思潮关于生态文明正义维度的争论反映的是生态文明理论的特殊维度与普遍维度、地区维度与全球维度的矛盾冲突。作为马克思主义生态学的最新发展，习近平生态文明思想科学地解决了上述矛盾，实现了人类生态文明思想的革命性变革，并提出了独特的环境正义的价值取向，是建设美丽中国和美丽清洁世界的科学世界观与方法论。