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关键词： 习近平文化思想   中国特色社会主义文化发展道路  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记创造性提出并阐述“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。“两个结合”的根本要求拓展了中国特色社会主义文化发展道路,揭示了开辟和发展中国特色社会主义的必由之路,也揭示了党推动理论创新和文化繁荣的必由之路。

关键词： 培训班   贯彻   习近平论述   思想之光   真理   学习  

摘要： 扬帆远行,需要真理领航;砥砺前行,需要追随思想之光。为深入学习《习近平关于自然资源工作论述摘编》(以下简称《论述摘编》),切实把学习成果转化为推进工作的实效,5月12~23日,河南省自然资源厅举办两期培训班,围绕学习好、领会好、贯彻好《论述摘编》开展专题辅导、座谈研讨。

关键词： 海南省儋州市审计局   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 海南省儋州市审计局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以实干笃定前行,以专业赢得信任,向党和人民交出了令人瞩目的答卷。近年来,该局在党建工作中,展现出过硬的政治素质和专业能力,荣获“五星级党支部”“四强党支部”等荣誉。在审计工作中,有两个审计项目分别斩获全省优秀审计项目一、三等奖,先后荣获海南省级文明单位、全省优秀审计机关等称号。2024年12月,该局再获殊荣,被人力资源社会保障部、中央审计委员会办公室、审计署评为“全国审计机关先进集体”。

关键词： 习近平生态文明思想   大兴安岭地区  

摘要： 生态兴则文明兴。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在全局工作的突出位置,推动生态文明建设发生历史性、转折性、全局性的变化。近年来,大兴安岭地区坚定践行习近平生态文明思想,认真落实习近平总书记视察黑龙江期间重要讲话重要指示精神,以国家生态文明建设示范区、国有林区改革先行示范区、全国森林草原防灭火示范样板、国家生态产品价值实现机制试点以及绿色龙江先行区建设为牵动,扎实推进高质量发展与高水平保护良性互动,走出了一条具有林区特色的振兴发展之路。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   “形势与政策”课   学理性  

摘要： “形势与政策”课是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑是课程教学的重要任务。“形势与政策”课的改革实践,主要围绕立德树人这一根本任务,通过两个结合促进教师发展、三个环节增强专题教学实效、四个途径厚实学理基础,让大学生更好地体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。

关键词： 习近平文化思想   科学体系   要素构成   逻辑结构  

摘要： 当前,习近平文化思想科学体系的理论构建有待进一步深化。立足科学理论体系要素构成的完备性,从习近平文化思想科学体系“体”“用”衔接维度及文化建设内核范畴维度,提炼出“中国特色社会主义文化制度”“红色基因”等主干概念,进一步拓展习近平文化思想科学体系的概念体系。基于科学理论体系逻辑结构的自洽性,沿着由抽象到具体的一般理路,梳理出习近平文化思想以文化自信为逻辑起点,以文化建设道路、制度、方法和知识体系为逻辑中介,以实现新的文化使命为逻辑终点的逻辑结构,展现了这一理论体系层次清晰、逻辑严密、前后一致的科学品质。

关键词： 习近平法治思想   卫生健康法学   类型维度化   评价指标体系  

摘要： 我国卫生健康法学发展所面临的重要使命和任务，是将习近平法治思想融入其中。以习近平法治思想对卫生健康法学的具体价值统领体现为起点，展开分析、探讨卫生健康法学发展所面临的困境，对该学科相关人群作类型维度化探析，探寻卫生健康法学专业师生践行与落实习近平法治思想的实践路径；并以过程性评价和结果性评价为基准，对这一“融入”构建特色评价指标体系，从而真正实现习近平法治思想“入脑、入心、入魂”。

关键词： 青年工作   重要思想   原创新贡献  

摘要： 系统、深入、精准地提炼和呈现习近平总书记关于青年工作的重要思想的原创性贡献，是当前学术界对其展开研究所面临的一项重大课题。习近平总书记关于青年工作的重要思想围绕党的青年工作的地位作用、目标任务、职责使命与实践要求，提出了一系列富有方向性、时代性、开创性的新思想、新观点、新论断，丰富和发展了马克思主义青年观。这些原创性贡献构成了习近平总书记关于青年工作的重要思想作为21世纪马克思主义青年观的重要学理性依据，为推动党的青年工作取得重大成就、发生深刻变革提供了科学的行动指南。

关键词： 习近平文化思想   中华民族现代文明   “两个结合”   文化强国  

摘要： 党的二十届三中全会聚焦建设社会主义文化强国的时代课题，决定到2035年实现这一目标。在新时代复杂的世情、国情、党情、民情下，以习近平同志为核心的党中央高度重视宣传思想文化工作在全面建设社会主义现代化强国中的重要地位，提出一系列有关建设中华民族现代文明的理论观点，最终汇聚成习近平文化思想。习近平文化思想以坚持党的文化领导权为根本原则，以人民为中心为工作导向，以促进文明交流互鉴为重要动力，以建设中华民族现代文明为宏远目标，共同阐明了习近平文化思想的科学内涵。作为马克思主义文化理论中国化时代化的最新成果，习近平文化思想既是对中华优秀传统文化的继承发展，又是党文化领导权的生动体现，更是开创了世界历史文明中的崭新篇章。

关键词： 习近平文化思想   青年精神生活   共同富裕  

摘要： 新时代促进青年群体实现精神生活的共同富裕，是推动中国式现代化、建设社会主义现代化国家的应有之义。本文基于习近平文化思想的视域，深刻剖析新时代青年精神生活共同富裕的双重意涵，围绕协调性、均衡性、内生性和全面性详细阐述青年精神生活共同富裕的基本遵循，通过加强党对青年精神生活共同富裕的领导、优化精神文化产品和服务的精准供给、激发青年的内生动力和构建网络精神生活共同体等途径，有助于弥合青年精神生活的分化，最终实现精神共富。