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关键词： 习近平生态文明思想   美丽中国   空间   国土空间  

摘要： 习近平生态文明思想涵盖空间向度的理论架构和方法论原则,集中体现为构建人与自然生命共同体、促进绿水青山转化为金山银山、守住自然生态安全边界、构建从山顶到海洋的保护治理大格局等内容,呈现从要素、结构、功能到价值的逻辑线路,丰富和发展了马克思主义关于人与自然关系的思想,开拓了促进生态环境问题解决的立体化新思路。在习近平生态文明思想的科学指引下,中国共产党人系统把握美丽中国与美丽世界的蓝图构想,靶向治理生态环境保护的结构性、根源性和趋势性压力问题,取得了一系列突破性进展。

关键词： 习近平文化思想   高校思政课教学   融入   立德树人   文化自信   意识形态  

摘要： 习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,蕴含丰富的原创性理论观点,是推进高校思想政治理论课建设的强大思想武器和科学行动指南。推动习近平文化思想融入高校思想政治理论课教学是巩固主流意识形态建设的本质要求,落实立德树人根本任务的必然之举,实现以文化人以文育人的内生诉求,以及引导青年坚定文化自信的现实需要。高校思想政治理论课应以习近平文化思想的生成逻辑、理论创新、实践要求和价值意义作为融入的主要内容。通过强化师生互信建构、关注教师理论供给与学生现实需求;汲取文化育人养料、将讲好小故事与讲清大道理相结合;创新实践教学形式、使思政小课堂与社会大课堂相联结;深化教育数字化转型、坚持技术赋能与文化铸魂有机融合等融入路径,以推进习近平文化思想有效融入高校思想政治理论课教学。

关键词： 习近平法治思想   全面依法治国   总体格局   法治中国  

摘要： 党的二十大报告原创性提出“全面依法治国总体格局基本形成”这一重大论断。这是习近平法治思想的又一重大理论成果,是习近平法治思想的重要组成部分,对于推进法治中国建设具有承上启下的重大意义。“全面依法治国总体格局基本形成”重大论断具有深厚的实践基础与丰富的理论内涵,可以将其概括为“总体格局论”,包括中国特色方向道路格局、理念价值格局、基本任务格局、工作格局、推进格局和法治保障格局等六个理论板块。在推进法治中国建设的新征程上,要以习近平法治思想中的总体格局论为根本遵循,坚持全面推进与重点突破相结合、守正与创新相辅相成、体系建构与与时俱进同向发力、宏观设计与微观落实统筹推进、法律制定与法律实施齐头并进、全民守法与抓住“关键少数”共同推动,使社会主义法治国家建设达到更高水平。

关键词： 习近平文化思想   中国共产党   文化建设   文化强国   浙江  

摘要： 浙江是习近平文化思想的重要萌发地与实践地。习近平在浙江工作期间,基于马克思主义文化理论的时代发展,立足新时期浙江发展实际,深化对地方文化工作的思考,围绕文化建设开展了广泛而深入的理论创新和实践探索。习近平主政浙江时期的文化建设思想与习近平文化思想前后贯通、一脉相承,构成了习近平文化思想形成发展的重要源泉。对习近平文化思想的形成发展作“史”的考察,理清习近平主政浙江时期文化建设思想的生成基础、内容要义及其与习近平文化思想的内在关联,探寻习近平文化思想在浙江的萌发过程,对于深刻领悟习近平文化思想、推进文化强国建设具有重要意义。

关键词： 加强和改进民族工作   科学思维   战略思维   系统思维   辩证思维  

摘要： 习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想蕴含着丰富的科学思维方法。习近平总书记在推进新时代党的民族工作高质量发展的实践中,运用战略思维推进民族复兴战略部署,运用系统思维谋划民族工作总体布局,运用辩证思维破解民族工作难题,运用历史思维把握民族工作发展规律,运用创新思维谱写民族工作新篇章,运用法治思维提升民族事务治理效能,运用底线思维防范民族领域风险。研究和阐释习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想蕴含的科学思维方法,对于党在实现第二个百年奋斗目标的新征程上坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,推动新时代党的民族工作高质量发展具有重要的理论和实践意义。

关键词： 习近平文化思想   文化育人   文化自信   人才培养  

摘要： 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，是马克思主义文化理论中国化时代化的重大创新成果，为高校文化育人工作提供了根本遵循。习近平文化思想为高校文化育人锚定方向坐标、提供系统路径、明确时代使命。坚持以习近平文化思想引领高校文化育人有助于筑牢文化安全屏障，把稳高校育人战略方向；铸牢中华民族共同体意识，凝聚高校育人价值认同合力；以文化自信赋能立德树人，激发高校育人创新活力。为此，高校需以党建引领铸魂工程为根本，构建“大思政”协同育人新机制；以文化传承创新实验室为载体，探索传统文化现代转化新范式；以全媒体传播矩阵为平台，打造立体化国际传播新样态；以产教融合共同体为抓手，培育文化创意产业新动能，全面推动高校文化育人工作高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供强大助力。

关键词： 习近平文化思想   唯物史观   中华文明   文化自信   人类文明新形态  

摘要： 习近平文化思想是习近平在新时代把握和总结中国特色社会主义文化发展规律的理论表达，其中蕴含着对马克思主义理论体系的原创性贡献。以文化立场观之，习近平文化思想将文化的主体由“现实的人”准确定位为“人民”，鲜明地标识出社会主义文化的人民性，强调了发展社会主义先进文化“以人民为中心”的价值立场，为建设文化强国提供了理论指引；就实现文化的“民族自我”而言，习近平文化思想以“巩固文化主体性”发展了中国特色社会主义文化的世界性，通过创造性转化和创新性发展中华优秀传统文化坚定文化自信，在“第二个结合”中实现“文化意义上的坚定自我”；在价值指向上，习近平文化思想以文化强国建设推进中国式现代化，创造出人类文明新形态的未来图景，践行了马克思“超越资本逻辑”的文明变革思路，在中西古今的互动中开辟出马克思主义中国化时代化的新境界。

关键词： 习近平生态文明思想   经济全球化   生态帝国主义   人类命运共同体  

摘要： 马克思主义经济全球化理论为应对经济全球化浪潮提供了有益启示，习近平生态文明思想传承马克思主义经济全球化理论，并以原创性的概念和理论丰富和发展了马克思主义经济全球化理论体系。人类命运共同体理念、共商共建共享的全球生态治理观及绿色“一带一路”的全球生态治理实践，以更高站位和更远目光为促进全球生态文明建设注入社会主义全球化特质和社会主义生态文明建设的价值取向，集中体现了习近平生态文明思想对马克思主义经济全球化理论的原创性贡献。

关键词： 军事治理   恩格斯   《欧洲军队》   大历史观   习近平强军思想  

摘要： 深化新时代军事治理理论研究，应注重从马克思主义军事理论著作中汲取智慧。恩格斯的重要军事著作《欧洲军队》较为系统地反映了其军事治理观：社会生产、社会制度和政治制度是军队发展的决定因素，官兵整体素质是制约军队建设水平的关键因素，军事改革创新是赢得军事优势的基本途径，科学的训练管理是提升军队战斗力的重要基础。恩格斯的军事治理观探究了军队改革、建设、管理的一般规律和基本原则，揭示了军队发展的根本决定因素，对当前我党我军全面加强军事治理具有重要启示价值。新时代，加强军事治理必须树立大历史观、坚持军事制度改革创新与强化制度执行力相统一、正确处理宏观治理与微观治理的关系、促进军事理论创新与军事人才培养良性循环。

关键词： 习近平文化思想   时代新人   文化自信   自强担当  

摘要： 新时代新征程,习近平文化思想为培育时代新人文化自信自觉自强提供了科学指南与根本遵循。从生成逻辑来看,坚定文化自信是培育时代新人的必然要求,习近平文化思想揭示了文化自信的必然性,是时代新人肩负强国使命的重要精神条件。从价值意蕴而言,中华优秀传统文化使人益智增慧、革命文化能够培根铸魂、社会主义先进文化有助于修德砺志,三者协同共育时代新人,既是文化传承与创新的要求,更是社会进步与人的全面发展的需要。在培育时代新人这一系统工程中,通过精神铸魂、能力塑造、责任担当的实践路向,将价值塑造与时代精神相结合、将文化认同与中国式现代化相联系、将文化自强与文化担当相呼应,不断夯实文化自信根基,使其能够肩负起新时代文化使命。