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关键词： 习近平文化思想   辩证思维   文化自信   文化传承创新   马克思主义中国化时代化  

摘要： 习近平文化思想深刻体现了马克思主义唯物辩证法的精髓，为新时代文化建设提供了科学的方法论指导。本文聚焦习近平文化思想中蕴含的辩证思维，系统阐释其在处理经济与文化、传承与创新、主体性与多样性、理论与实践、物质与精神、批判与建构六对核心关系上的具体体现与内在逻辑。研究表明，这一辩证思维超越了单向线性逻辑，强调在对立统一中寻求动态平衡。该思想不仅为中国特色社会主义文化发展提供了根本遵循，其蕴含的普遍性智慧亦为人类文明进步贡献了中国方案。本文旨在深化对习近平文化思想辩证意蕴的理解，以期为推动文化繁荣、建设社会主义文化强国提供理论支撑。

摘要： 习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是党的十八大以来以习近平同志为主要代表的中国共产党人在新时代中国特色社会主义经济发展的伟大实践中,运用马克思主义基本原理指导我国经济发展实践形成的重大理论成果,是马克思主义政治经济学中国化时代化的最新理论成果,是在理论创新与实践创新的互动统一中形成和发展的科学理论体系,是新时代做好经济工作的根本遵循和行动指南。

摘要： 文化是一个国家、一个民族的灵魂。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把文化建设摆在治国理政突出位置，作出一系列重大部署，推动文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就，社会主义文化强国建设迈出坚实步伐。在引领和推动新时代文化建设的实践中，习近平总书记先后出席一系列重要会议，围绕文艺工作、党的新闻舆论工作、网络安全和信息化工作、哲学社会科学工作、高校思想政治工作、文化传承发展等宣传思想文化工作各个领域发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示，创造性提出一系列新思想新观点新论断，形成了极为丰富的理论成果。

关键词： 习近平法治思想   数字技术   跨境犯罪   安全治理   国际警务合作  

摘要： 在数字技术深度渗透的全球化时代，跨境犯罪呈现组织集团化、技术对抗升级、黑灰产境外化等新特征，传统治理模式因法律差异、技术壁垒与信息孤岛面临严峻挑战。在习近平法治思想的指引下，基于习近平全球安全倡议，通过联邦学习破解数据主权困境，依托区块链构建可信共享平台，借助数字孪生模拟犯罪生态，结合《关于办理跨境电信网络诈骗等刑事案件适用法律若干问题的意见》司法协同框架，形成“技术—法律—外交”三位一体治理模式，有助于合理运用数字技术重构治理体系。研究发现，数字技术不仅能突破证据采信与管辖权限制，更能通过元宇宙培训提升国际警务协作效能，为构建人类安全共同体提供有效技术方案。

关键词： 习近平文化思想   高校思政课   逻辑理路  

摘要： 习近平文化思想清晰地界定了新时代文化建设的行动纲领和目标设定，是对马克思主义文化理论创新性发展，其内涵博大精深，理论体系完整。思政课被视为学校实施立德树人根本任务的核心课程，肩负着培育新时代青年人才的重要职责。将习近平文化思想融入高校思政课教学中，不仅有助于更有效地完成立德树人的根本任务，推动思政课内涵式发展，提供丰富的文化资源，坚定文化自信，满足新时代人才培养需求，明晰社会主义办学方向，还能够提高思政课的针对性和吸引力，实现高质量的人才培养目标。

关键词： 习近平文化思想   原理性贡献   文化领导权   文明更新  

摘要： 习近平文化思想是新时代指引我国文化建设和影响世界文明发展的原创性理论，凝聚着当代中国马克思主义在文化建设领域的新思想、新观点和新论断，蕴含着深刻的原理性贡献。第一，具有引领性的文化领导权原理，揭示文化的领导权归属问题，凸显新时期意识形态工作的极端重要性。第二，具有动力性的文化主体性原理，在坚持群众史观的基础上克服唯心史观的局限，高扬广大人民的文化建设主体地位，赋予文化自信以强大支撑。第三，具有整合性的共同价值原理，超越资本主义虚伪性的“普世价值”,契合全人类共同利益并得到国际社会广泛认可，彰显出普遍性和世界性意义。第四，具有发展性的文明更新原理，阐明人类文明相互结合、交流互鉴的可能性及必然性，以“两个结合”指明不同民族国家文明发展以及世界文明可持续性发展的根本路径。以上原理具有鲜明的内在逻辑和功能定位，构成习近平文化思想原理性贡献体系的核心要素，展现出21世纪马克思主义文化篇的理论智慧和实践价值。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   体系化学理化   原创性贡献  

摘要： 加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学理化研究阐释，就是把实践命题转化为理论命题，将经验性智慧升华为规律性认识。体系化研究阐释，就是把理论要素建构成系统整体和逻辑框架。学理化，是由相对感性的具体领域进入相对抽象的理论领域，提炼出规律性认识，揭示出原创性贡献，确立其立论依据，彰显其学理价值，它包括问题转换的学理化、揭示规律性认识的学理化、揭示原创性贡献的学理化、基本原理提炼的学理化、内容精髓阐释的学理化和话语表述的学理化。体系化，是把理论要素提升为逻辑框架。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释，就要从理解把握其原创性概念、标识性范畴这个“点”,到理解把握其根本主题这条“线”,再到理解把握其各个重要组成部分及其内在逻辑这个“面”,再到理解把握其理论所构成的系统完整的科学体系这个“体”,进一步厘清这一思想所面对的历史方位、研究对象、体系主干、核心原理、标识范畴、哲学根基，进而按照“系统完整—板块结构—条条要素”的思路和方法，从三个层面理解把握这一思想的原创性贡献。

摘要： 中央经济工作会议2024年12月11日至12日在北京举行。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，总结2024年工作，分析当前经济形势，部署2025年经济工作。做好2025年经济工作的总体要求做好2025年经济工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持稳中求进工作总基调，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革，扩大高水平对外开放，建设现代化产业体系，更好统筹发展和安全，实施更加积极有为的宏观政策，

关键词： 习近平   大中小学思政课一体化建设   发展历程   思想遵循   实践进路  

摘要： 习近平总书记创新性提出“大中小学思政课一体化建设”，为新时代思政课发展明确了方向。习近平总书记关于大中小学思政课一体化建设的重要论述具有清晰具体的发展历程，为推进思政课一体化建设提供了根本目标、根本遵循和根本导向。新时代推进大中小学思政课一体化建设应以习近平总书记重要论述为指导，增强问题意识，将科学思想落到内容设计、队伍建设、教学质量和机制构建的实处，形成推进思政课一体化建设的全方位合力。

摘要： 习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是对新时代经济发展实践经验的系统理论概括,是中国共产党不懈探索社会主义经济发展道路形成的宝贵思想结晶,开拓了中国特色社会主义政治经济学新境界,为丰富发展马克思主义政治经济学作出了重要原创性贡献,为推动我国经济高质量发展、科学应对重大风险挑战、全面建设社会主义现代化国家提供了锐利思想武器,是新时代做好经济工作的根本遵循和行动指南。