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摘要： 政治学科作为高中学科的重要组成部分，有着很强的理论性，涉及的知识点相对抽象，难度较大。将问题引领教学模式应用到高中政治教学中，能够激发学生对于政治学习的积极性，提高课堂教学效率，进而培养学生的核心素养。一、问题引领教学模式概述问题引领模式指教师在实施教学活动的过程中，结合教材内容和主要的知识点，用问题引领学生的思维方向，使学生围绕问题进行自主学习和探究。

摘要： 在“十四五”规划收官和“十五五”规划谋篇布局之年，为与时俱进学习贯彻习近平经济思想，扎实推动经济高质量发展，2025年7月29日，由国家发展改革委主办的“深学笃行阐释习近平经济思想2025年会”在北京举行。国家发展改革委党组书记、主任，习近平经济思想研究中心理事会理事长郑栅洁作致辞讲话指出，去年以来，习近平总书记准确把握大势，在加快构建新发展格局、发展新质生产力、进一步全面深化改革、统筹城乡区域协调发展、全面绿色转型、发挥国家发展规划战略导向作用等方面提出一系列新思想新观点新论断，果断部署实施一揽子增量政策，丰富发展了习近平经济思想。

关键词： 生态文明   厦门实践   思政课  

摘要： 厦门是习近平生态文明思想的重要孕育地和实践地。本文探讨了习近平生态文明思想的厦门实践融入高校思政课教学的重要意义、理论与实践基础、具体融入路径以及教学效果评估与提升策略，旨在为高校思政课教学提供丰富的教学资源与创新思路，为推动习近平生态文明思想在高校教育领域的深入传播与实践提供有益参考。

关键词： 习近平文化思想   马克思主义文化理论   理论品格   价值意蕴   实践路向  

摘要： 作为新时代中国共产党人关于社会主义文化建设的重大理论创新成果，习近平文化思想集中体现出明体与达用相统一、文化继承与文化创新相结合、民族立场与世界视野相促进的理论品格。习近平文化思想的价值意蕴丰富而深远，具有为马克思主义文化理论赋予时代生机的理论价值、为建设中华民族现代文明提供行动指南的实践价值、为塑造人类文明新形态注入文化动力的世界价值。新的历史起点上，我们必须以习近平文化思想为科学指引，明确党的领导是根本保证，始终站稳以人民为中心的根本立场，以文化自信夯实中国特色社会主义道路根基，以斗争精神筑牢宣传思想文化工作阵地。

摘要： 习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话强调，坚持用改革精神和严的标准管党治党，坚决打好反腐败斗争攻坚战、持久战、总体战。各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，牢牢把握反腐败斗争的极端重要性，牢牢把握反腐败斗争的严峻复杂形势，牢牢把握反腐败斗争一严到底的鲜明信号，牢牢把握反腐败斗争的战略部署，以高度政治责任感纵深推进全面从严治党和反腐败斗争，以实际行动深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。

摘要： 《习近平文化思想学习纲要》（以下简称《纲要》）是深入研习习近平总书记关于文化论述的权威辅助读物，为新时代坚持和发展中国特色社会主义文化提供了明晰的行动蓝图。全面且系统地学习《纲要》，不仅加深了我们对相关理论的认知，更指导了实践的具体操作。本文从理论学习深度、实践应用广度以及思考反思三个维度，浅谈笔者在学习《纲要》过程中的所得所感。

摘要： 2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想涵盖了中国共产党在领导文化建设方面形成的深厚经验和宝贵成果。党的十八大以来,习近平总书记高度重视文化建设,就宣传思想文化工作提出了一系列重要论述。其在文化建设方面的重要观点,从“九个坚持”发展到“十四个强调”,再到“七个着力”,提出了新的理念、新的观点和新的战略,形成习近平文化思想,丰富了马克思主义文化理论,为进一步做好宣传思想文化工作指明了方向,对当前学术理论界和业界提供了重要理论指导。在笔者看来,深刻理解习近平文化思想应从以下四个维度来把握和理解。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课   实践教学   教学体系   实践育人  

摘要： 加强“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课实践教学，是遵循课程实践性本质特征与推动课程内涵式发展的必然要求，更是促进党的创新理论入脑入心、培养担当民族复兴大任时代新人的关键路径。课程实践教学以习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义与实践要求为理论锚点，在价值论维度实现政治引领与使命塑造的辩证统一，在主体论层面构建教师主导与学生主体的协同创新机制，在认识论领域推动理论生成与实践检验的双向互动，在方法论范畴全面贯彻“六个必须坚持”的指导原则。通过构建目标精准化、管理精细化、内容模块化、方法规范化、评价动态化的实践教学体系，持续提升课程实践育人的引领力与实效性，为培养具有深厚理论素养和实践能力的社会主义建设者提供重要支撑。

关键词： 新时代   习近平文化思想   文化建设   发展性  

摘要： 习近平文化思想具有鲜明的发展性特质。习近平文化思想的发展性源于马克思主义文化理论与时俱进的特质、中国共产党的文化自觉与文化自信、中华文明的突出特性、中华民族伟大复兴的文化需求以及人民日益增长的美好生活需要等方面。习近平文化思想的发展性具体呈现在对经典马克思主义文化思想的丰富与发展、对党领导文化建设实践经验的理论总结、对中华优秀传统文化的继承与发扬以及对西方资本主义文化思想的反思与超越四个层面。立足当下，面向未来，习近平文化思想与“六个必须坚持”内在契合，为推动社会主义文化繁荣、建设社会主义文化强国提供了强大的思想武器。

关键词： 习近平生态文明思想   生态文明建设   全球生态环境治理  

摘要： 《习近平生态文明文选》第一卷的出版发行，为全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平生态文明思想提供了权威教材。习近平生态文明思想，是马克思主义基本原理同中国生态文明建设实践相结合、同中华优秀传统生态文化相结合的重大成果，不仅指导当前和今后我国生态文明建设，而且为破解全球环境治理难题、推进全球生态环境治理贡献中国智慧。