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关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 《习近平经济文选》 第一卷的出版发行,有助于我们进一步深入学习习近平总书记在党的十八大以来提出的一系列新理念新思想新战略,深入领会习近平经济思想的丰富内涵和核心要义,不断提高开拓中国特色社会主义政治经济学新境界的理论自觉和行动自觉。《习近平经济文选》第一卷的内容博大精深, 收录了习近平总书记在历次中央经济工作会议上的重要讲话,为中国共产党持续深化对经济工作的规律性认识提供了文本依据。认真学习这部重要著作,有利于我们深入学习贯彻习近平经济思想,在遵循经济规律的基础上进一步做好新时代经济工作。

关键词： 杨东奇   山东代表团   政府工作报告   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 3月6日,省人大常委会副主任、党组书记杨东奇在十四届全国人大三次会议山东代表团审议政府工作报告。杨东奇说,李强总理所作的政府工作报告,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,认真落实中央经济工作会议等一系列会议部署,总结工作全面客观,目标安排科学合理,宏观政策积极有力,任务部署精准务实,是一个高举旗帜、坚定信心、改革创新、催人奋进的好报告。完全赞成这个报告。

关键词： 习近平法治思想   涉外法治   自主知识体系   涉外法治人才培养   国际法  

摘要： 统筹推进国内法治和涉外法治是习近平法治思想的重要内容,习近平法治思想更对涉外法治的理论创新和实践发展作出贡献。涉外法治作为国内法治与国际法治的纽带,兼具国内法治和国际法治性质。故在统筹推进国内法治和涉外法治的过程中,应强调顶层设计、通盘筹划。在涉外法治建设中,既要从战略的高度加快涉外法治工作布局,也要加强涉外法治体系和能力的建设,更要在尊重国际法的基础上明确中国参与全球治理的立场。因此,一方面,应推动法治思维和方法在国际法领域的运用,助力中国自主的国际法知识体系构建。另一方面,应加强高素质涉外法治人才培养,在明确目标的基础上加快人才培养模式的融通转型,重视国际法学的教育与学科建设,为涉外法治建设提供人才支持。

关键词： 思政   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神落地生根、开花结果,让理论宣讲更加深入人心,2023年吉林省延吉市融媒体中心创新打造了“贯彻党的二十大精神·音乐思政课”,通过“音乐+思政”沉浸式交互展现的形式,把思想政治教育内容与喜闻乐见的音乐影视作品结合起来,增强了广大干部群众的民族自信心和自豪感。

关键词： 习近平经济思想   开放型经济制度   制度型开放  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记对开放型经济新体制、构建开放型经济发展的新格局提出了系统性观点,为开放型经济制度建设提供了基本思想遵循。基于此,本文对党的十一届三中全会以来中国开放型经济制度建设与市场经济体制探索的演进历程进行梳理,提出中国开放型经济制度建设的基本路径之一即是通过不断包容市场经济因素和不断吸收市场经济理论,拓展中国特色社会主义的制度包容性,最终构筑具有开放包容特点的制度基础。本文着重思考了中国特色社会主义开放型市场经济理论形成的历史必然性及习近平对开放型市场经济理论的历史性贡献,这有助于更加充分地认识和理解习近平经济思想形成的历史脉络及现实意义。

关键词： 习近平文化思想   科学体系   科学方法论   文化强国  

摘要： 习近平文化思想是主题鲜明、内容丰富、严密完整、逻辑自洽、明体达用、体用贯通的科学体系。习近平文化思想作为科学体系,其形成和发展与运用马克思主义科学方法论紧密相关。从科学方法论维度把握习近平文化思想的科学体系,既能从学理化、体系化高度把握习近平文化思想的鲜明主题、丰富内容、显著特征、时代价值等重大问题,又能从系统性、开放性高度把握习近平文化思想这一科学体系对丰富和发展习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的重大贡献,也有助于在实践中更加正确完整地宣传阐释好、贯彻落实好习近平文化思想。习近平文化思想的科学体系主要运用的科学方法论,集中归结为坚持“四个相结合”的方法论,即坚持问题导向与目标导向相结合的科学方法论,坚持历史与逻辑相结合的科学方法论,坚持普遍性与特殊性相结合的科学方法论,坚持合规律性与合目的性相结合的科学方法论。

关键词： 数智化学习资源   交互式学习   数智技术应用  

摘要： 为提升习近平新时代中国特色社会主义思想学习的交互性和实效性,本研究基于沉浸理论,致力于构建一个数智化学习微社区。该社区通过整合优质数字化资源、引入智能化共创机制、实施精细化学习管理与评估,并基于评价反馈进行迭代优化,重构课堂内外多点联动的全景式学习新形态,显著增强了新时代大学生对党的创新理论的政治认同。

关键词： 习近平生态文明思想   福州   生态环境  

摘要： 习近平在福州工作期间,对如何推动福州生态城市建设、解决群众关注的环境污染问题、用法律制度保障生态环境等做了深入思考和开创性实践,形成初步的生态系统观、生态权益观和生态法治观。通过回顾和梳理习近平生态文明思想在福州的先行探索和开创性实践,全面分析其理论价值和实践价值,有助于我们深刻理解习近平生态文明思想,自觉运用习近平生态文明思想指导治理城市污染问题、规划生态城市建设和推动经济高质量发展。

关键词： 党建   政治保证   教育发展   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 党的建设是引领教育高质量发展的根本引领和核心支撑,为山区教育跨越式发展提供了坚强的政治保证。近年来,苍溪县委教育工委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”贯穿于立德树人始终,紧紧抓住党的思想建设,全面回答“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”方向性问题。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   六个必须坚持   世界观方法论  

摘要： “六个必须坚持”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的集中体现,对于我们准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,进而推动实践基础上的理论创新具有重要意义。只有把握人民至上,才能确保理论创新,体现鲜明的人民性特征;只有把握自信自立,才能确保理论创新不迷失方向;只有把握守正创新,才能确保理论创新既守底线又有活力;只有把握问题导向,才能确保理论创新有针对性;只有把握系统观念,才能确保理论创新统筹兼顾;只有把握胸怀天下,才能确保理论创新具有全球视野。