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关键词： 贡山县档案馆   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 贡山县档案馆以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,紧扣“为党管档、为国守史、为民服务”核心职责,2025年上半年在政治引领、制度建设、资源整合、服务升级等方面协同发力,构建起档案事业高质量发展的“贡山样板”。强化政治引领,筑牢档案事业发展“思想根基”构建多维学习体系,把准政治方向。坚持将政治建设贯穿档案工作全流程,构建“集中学习+支部研学+业务精学”三位一体学习机制。上半年组织参加县委办公室集中学习18次,依托党支部“三会一课”、主题党日开展专题学习10余次,围绕《中华人民共和国档案法》《中华人民共和国档案法实施条例》《档案工作政策法规汇编》《新时代档案工作理论与实践》等内容开展馆内业务培训5期,累计覆盖干部职工20余人次。

关键词： 新疆工作会议   对口支援   王沪宁   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 王沪宁出席并讲话新华社新疆和田7月9日电第十次全国对口支援新疆工作会议7日至9日在新疆和田召开。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁出席并讲话。他表示,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略,牢牢扭住新疆工作总目标,紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线,久久为功做好对口援疆工作,为实现新疆社会稳定和长治久安作出新贡献。

关键词： 新发展理念   生态文明建设   马克思主义生态观   习近平生态文明思想  

摘要： 新发展理念引领高质量发展,为生态文明建设提供重要支撑。从理论溯源上看,新发展理念继承了马克思主义生态观,汲取了中华优秀传统生态文化,并明确了习近平生态文明思想作为新时代生态文明建设的行动指南。从实践路径来看,新发展理念通过创新驱动、协调联动、绿色引领、开放合作和共享发展路径,为生态文明建设提供了新引擎、新蓝图、新底色、新视野和新成效。在价值意蕴层面,新发展理念赋能生态文明建设,不仅推动了中国特色社会主义生态文明理论的创新发展,更为构建人类命运共同体的生态范式提供了重要思路。

关键词： 习近平法治思想   法治认识论   系统观   历史观   实践观  

摘要： 法治认识论是习近平法治思想科学体系的内在构成,是习近平法治思想的法哲学根基之一。法治认识论立足于马克思主义法的认识论立场,对人能否认识法现象、应当如何认识法现象、怎样更好解释法现象作出了科学判断和系统论证,展现出守正创新、求真尚理、高瞻远瞩、固本浚源的理论品格,为新时代全面依法治国提供了正确的认识前提。法治认识论具体体现为由系统观、历史观、实践观构成的“三维结构”。系统观提升了法治认识的宽广度,历史观提升了法治认识的纵深度,实践观提升了法治认识的真理性,它们共同支撑起习近平法治认识论理论体系。

关键词： 习近平生态文明思想   经济全球化   生态帝国主义   人类命运共同体  

摘要： 马克思主义经济全球化理论为应对经济全球化浪潮提供了有益启示,习近平生态文明思想传承马克思主义经济全球化理论,并以原创性的概念和理论丰富和发展了马克思主义经济全球化理论体系。人类命运共同体理念、共商共建共享的全球生态治理观及绿色“一带一路”的全球生态治理实践,以更高站位和更远目光为促进全球生态文明建设注入社会主义全球化特质和社会主义生态文明建设的价值取向,集中体现了习近平生态文明思想对马克思主义经济全球化理论的原创性贡献。

关键词： 习近平文化思想   高校教改   泉州非遗文化   服装设计   对分课堂  

摘要： 习近平文化思想强调守正创新,对于传统文化除了要继承保护,更要有创新发展的眼光,这一理念与现代高校教育中服装设计人才的培养目标相契合,为教育方向提供了明确的指引,基于此展开泉州非物质文化遗产融入地方高校教学改革的实践探索。该研究以服饰创意设计课程为例,分析了泉州非物质文化遗产教育资源与服装设计课程融合的可行性。采用对分课堂教学模式,进行课程教学设计优化改革,将学科知识与非物质文化遗产以模块化的方式进行融合,以“三讨论”方式进行课程管理。

关键词： 习近平文化思想   高校思想政治理论课   教学实践   文化育人  

摘要： 习近平文化思想是中国式现代化的文化维度叙事,蕴含着丰富的内涵和育人价值。为探究习近平文化思想在高校思政课中的育人作用,推动文化强国建设和落实立德树人根本任务,文章采用文献研究法与理论分析法,探究了习近平文化思想的内涵和育人价值,以及将其融入高校思政课教学的基本原则、实践路径等问题。研究表明,将习近平文化思想融入高校思政课,是推动其进教材、进课堂、进头脑,深化思政课改革创新、引导大学生参与文化强国建设的必然要求,融入过程须遵循系统性、学理性、持续性原则。可通过精选教学内容、优化教学方法、开展实践教学等路径实现融入,为高校思政课提供文化滋养,助力落实立德树人根本任务。

关键词： 习近平生态文明思想   美丽中国   美丽江苏   长江经济带  

摘要： 江苏是全国唯一一个同时拥有江河湖海的省份,也是资源环境容量有限的经济大省。党的十八大以来,习近平总书记五次赴江苏考察调研、三次参加全国人大会议江苏代表团审议,对美丽江苏建设作出重要指示。早在2014年12月,习近平总书记在江苏考察时就明确提出将“环境美”作为“强富美高”新江苏建设的鲜明标识之一。2025年两会期间,习近平总书记参加江苏代表团审议时明确指出江苏要落实好经济大省挑大梁责任,要在保护生态环境等方面尽职尽责。这都充分体现了习近平总书记对江苏生态文明建设一以贯之的关心。江苏深入学习贯彻习近平生态文明思想,坚定扛起建设人与自然和谐共生现代化的政治责任,协同推进经济社会高质量发展、生态环境高水平保护和人民群众高品质生活,长江大保护与太湖流域治理取得明显成效,生态文明建设始终走在全国前列,江苏大地发生着深刻的绿色嬗变,走出了一条具有鲜明特色的生态文明建设之路。

关键词： 第九届理事会   第三次会议   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： [本刊讯]7月24日,中国音乐家协会第九届理事会第三次会议在宁波成功召开。会议主要任务是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,深入学习贯彻习近平文化思想,贯彻落实中国文联十一届六次全委会精神,研究讨论筹备召开中国音协第十次全国代表大会有关事宜,为大会顺利召开做好政治、思想和组织准备。

关键词： 习近平文化思想   文化建设   理论特质  

摘要： 党的十八大以来,习近平总书记洞悉文化建设的历史规律,深刻总结文化建设的历史经验,站在新的历史坐标轴上,以坚定的文化自觉、宽广宏阔的国际视野、与时俱进的战略筹谋,就文化建设提出一系列新理念新思想新战略,形成了系统完备、意蕴深刻的文化思想。作为新时代文化建设工作的根本遵循和行动指南,习近平文化思想具有独特鲜明的理论特质:理论方法上坚持守正与创新相统一,守马克思主义之正道,守中华优秀传统文化之正源,守中国共产党人之正心,紧扣时代脉搏、聚焦现实诉求,以实践创新推动理论创新,有效借鉴世界经验、合理吸收世界成果,以开放姿态推动理论创新;理论立场上坚持人民性与真理性相统一,坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享,揭示文化建设规律,丰富真理性认识,以实践为检验标准,揭示理论真理力量;理论视野上坚持民族性与世界性相统一,“两个结合”开辟独具民族特色的文化发展路径,“巩固文化主体性”增强做中国人的骨气、底气、志气,始终保持包容开放的姿态,积极推动文明交流互鉴,为实现全人类共同心愿,贡献中国智慧与中国力量。