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关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   民政事业发展   人力资源社会保障   民政系统   民生保障   决策部署   基层社会治理   新疆生产建设兵团  

摘要： 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、民政厅(局):近年来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国民政系统广大干部职工坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻落实党中央、国务院决策部署,锐意进取、积极作为,扎实履行基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务等职责,推动民政事业发展取得新的明显成效,涌现出一大批先进典型。

关键词： 教育综合改革   习近平新时代中国特色社会主义思想   基础教育   教育强国   教育优先发展战略   全面贯彻   奖补资金   广东实践  

摘要： 广东坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,始终坚持教育优先发展战略,紧紧抓住实施“百县千镇万村高质量发展工程”重大机遇,乘势而上,加强省级财政和编制保障,设立省级基础教育高质量发展奖补资金100亿元,一次性下达足额编制专项保障义务教育,深入实施教育综合改革,奋力推进新时代基础教育扩优提质行动走深走实,扎实推进教育强国建设的广东实践。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   中华优秀传统文化   契合性  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的典范。通过对《习近平谈治国理政》(1-4卷)引用先秦诸子百家的经典名句的具体分析,探寻马克思主义与中华优秀传统文化相结合的内在机理,领悟中华优秀传统文化核心要义与习近平新时代中国特色社会主义思想之间的契合性,深化对“习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华”的认识,以进一步增强做中华优秀传统文化传承者、践行者和弘扬者的自觉性与坚定性。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   问题导向   六个必须   习近平总书记   世界观和方法论   中共   坚持  

摘要： “必须坚持问题导向”是中共二十大报告提出的“六个必须坚持”中的一项重要内容,也是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系里重要的世界观和方法论。习近平总书记指出:“每个时代总有属于它自己的问题,只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题,就能够把我们的社会不断推向前进。”

关键词： 食物供给   习近平新时代中国特色社会主义思想   国土资源   国务院办公厅   耕地资源   供求平衡   国家粮食安全   农业强国  

摘要： 本刊讯9月15日,国务院办公厅印发《关于践行大食物观构建多元化食物供给体系的意见》(以下简称“《意见》”)。《意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,锚定建设农业强国目标,在保护好生态环境的前提下,从耕地资源向整个国土资源拓展、从传统农作物和畜禽资源向更丰富的生物资源拓展,有效促进食物新品种、新领域、新技术开发,加快构建多元化食物供给体系,实现各类食物供求平衡,为确保国家粮食安全、建设农业强国提供坚实保障。

关键词： 习近平文化思想   马克思主义文明观   中华民族现代文明   中国式现代化  

摘要： 学习贯彻落实习近平文化思想,努力建设中华民族现代文明,需要我们以唯物史观和马克思主义文明观为理论依据,科学理解和正确把握中华民族现代文明的内涵。马克思主义经典作家指出,应该运用唯物史观的立场、观点、方法,历史地、具体地、辩证地、阶级地分析和认识社会文明。中华民族现代文明不是什么别的文明,而是中国特色社会主义的、全面发展的人类文明新形态,实现了物质文明和精神文明的具体的、历史的统一,是是经济文明、政治文明、文化文明、制度文明和生态文明“五位一体”的全面的社会文明。这为以中国式现代化实现中华民族伟大复兴,加快建设中华民族现代文明新形态指明了发展方向。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   科技特派员制度   科技发展水平   人才支持计划   科技园区   专项计划   工作机制创新   服务模式  

摘要： 科技特派员制度发端于实践、首创于福建,是习近平总书记亲自倡导、亲自部署、亲自推动的一项重要的农村工作机制创新,是习近平新时代中国特色社会主义思想形成发展过程中的一项重要改革探索和实践成果。近年来,山西省将“三区”人才支持计划、科技人员专项计划与科技特派员制度推行进行创新结合,已初步形成以“龙头企业+科技特派员+农户”“科技特派员+科技园区”“科技特派员+农村专业大户”等为主的多种科技服务模式,极大地促进了农业农村的科技发展水平。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   立德树人   马克思主义中国化最新成果   深度和广度   有机融入   高考思想政治   政治高考试题   研究命题  

摘要： 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,融入命题各领域,是新高考思想政治命题的一个显著特征。教育部近三年的思想政治高考试题评析明确指出:“用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,是落实立德树人根本任务的首要要求。进一步加深习近平新时代中国特色社会主义思想融入试题的深度和广度,让学生在考试中得到马克思主义中国化最新成果的熏陶和教育。聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的有机融入,领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法。”

关键词： 习近平文化思想   唯物史观   中国特色社会主义新时代   中国式现代化  

摘要： 在建构中国式现代化的历史进程中学深悟透习近平文化思想,需要反思与觉解习近平文化思想对唯物史观的时代性原创贡献。就思想问题维度的原创性贡献而言,习近平文化思想在民族性与人类性的双重视域洞察与发现了中国特色社会主义新时代文化发展的真问题;就思维能力维度的原创性贡献而言,习近平文化思想自觉运用唯物辩证法的科学方法,通过战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力对文化思想所关涉的复杂思想关系进行了原创性的文化思考;就思想机理维度的原创性贡献而言,习近平文化思想凝练的“第二个结合”确立了新时代中华民族文化自觉的思想主题与文化主体性、思想功能与文化价值性;就价值诉求维度的原创性贡献而言,习近平文化思想深刻蕴含了批判性超越西方资本主义“物的文化”及其现代文明形态的价值诉求,并为建构“人的文化”及其现代文明形态进行了中国式的理论探索。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   文艺工作者   习近平文化思想   文化使命   行动纲领   中华文明   传承发展   学习贯彻  

摘要： 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,揭示了中华文明传承发展的内在规律,阐释了新时代新的文化使命,不仅是当代文艺工作者的行动纲领,也为文化旅游企业高质量发展指明了方向。