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关键词： 习近平外交思想   人类文明交往   文明交流互鉴   新时代  

摘要： 当今世界正处于百年未有之大变局,以习近平同志为主要代表的中国共产党人顺应时代发展潮流和文明发展大势,提出了新时代人类文明交往观。这一文明交往观以马克思的文明交往理论为基础,立足于马克思的生产方式理论、世界历史理论等,厘清了当今世界文明交往的基本定向、主要性质。这一文明交往观提出了文明交流互鉴是文明发展的动力这一重要论断,揭示了文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展这一文明发展规律,也明确了当今世界不同文明交往的基本遵循。这一文明交往观提供了文明交往的中国方案,“一个尊重,三个超越”是其核心主张。这一文明交往观以全人类共同价值为价值基础,明确了人类文明交往的目标指引、智慧方案,也明确了需要消除的各种障碍。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   后备人才培养   杂技   人才培养和管理   人才培养工作   党的创新理论  

摘要： 习近平总书记对人才培养工作作出一系列重要论述,多次强调人才培养工作的重要性。新时代人才培养要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务,扎实做好人才培养工作。如何建立完善的杂技人才培养和管理体系,将党的指导意见落地并最终转化为教育成果,是每一位杂技院团校管理者都要思考的问题。

关键词： 党的建设   大党独有难题   理论武器  

摘要： 治国必先治党,党兴才能国强。破解大党独有难题,是全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的崇高历史使命的内在要求。党的十八大以来,习近平总书记在党的建设实践中,直面大党独有难题,系统地提出了破解“六个如何始终”的前瞻性方略,从而形成了独具特色的党建思想。实践反复证明,习近平总书记关于党的建设的重要思想是破解大党独有难题的强大理论武器。可以说,“江山就是人民、人民就是江山”是夯实破解“如何始终不忘初心、牢记使命”难题的理念基础;“以党的政治建设统领党的建设各项工作”是夯实破解“如何始终统一思想、统一意志、统一行动”难题的政治基础;“严密党的组织体系”是夯实破解“如何始终具备强大的执政能力和领导水平”难题的组织基础;“以党的自我革命引领社会革命”是夯实破解“如何始终保持干事创业精神状态”难题的思想基础;“落实全面从严治党政治责任”是夯实破解“如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题”难题的主体基础;“持之以恒正风肃纪”是夯实破解“如何始终保持风清气正的政治生态”难题的作风纪律基础。

关键词： 党的建设   全面从严治党   党的自我革命  

摘要： 习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的提出,标志着我们党对自我革命的实践和理论探索达到新境界,标注了我们党对马克思主义政党建设规律、共产党执政规律认识的新高度。这一重要思想,深刻揭示古今中外治乱兴衰的历史规律,深刻回答“为什么要自我革命”“为什么能自我革命”“怎样推进自我革命”等三个方向性、根本性重大问题;从当前与长远、理论与实践的结合上提出“九个以”的实践要求,充分彰显我们党解决自身问题的政治清醒、政治智慧和历史自觉。新征程深入推进党的自我革命,必须系统把握这一重要思想的重大意义、科学内涵和实践要求,以彻底的自我革命精神锻造先进纯洁、永葆青春活力和战斗力的马克思主义政党,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强保障。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   工业和信息化部   副局长   兴边富民   异网漫游   核心网   开放共享   网络强国  

摘要： 7月19日,工业和信息化部信息通信管理局谌凯副局长对黑龙江省5G核心网异网漫游工作推进情况进行现场调研指导。开展5G核心网异网漫游商用推广工作,是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,落实党中央、国务院关于加快建设网络强国和工信部兴边富民的重要举措,促进5G网络开放共享、减少重复建设。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   中国式现代化   整体利益   全面深化改革   人民至上   党的性质宗旨   三中全会精神   推进改革  

摘要： 抓改革、促发展,归根到底就是为了让人民过上更好的日子。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,坚持人民至上,从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革,充分彰显了我们党的性质宗旨、初心使命,充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   壮丽史诗   巴彦淖尔市   中华民族共同体意识   党的十八大以来   磴口县   谱新篇   中华人民共和国  

摘要： 2024年是中华人民共和国成立75周年。回首过往,既是一段令人心潮澎湃的发展记忆,又是一部囊括改革、建设和发展的壮丽史诗。党的十八大以来,磴口县委、县政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线,聚焦办好“两件大事”,团结带领广大干部群众,勠力同心、赶超升位,奋力开启了建设现代化磴口的新征程。

关键词： 金融生态   习近平新时代中国特色社会主义思想   科创企业   人民银行   高质量发展   关键动力   核心要素   科技部  

摘要： 科技创新是发展新质生产力的核心要素,当前已成为引领经济社会高质量发展的关键动力。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,人民银行、科技部等七部门联合发布了《关于扎实做好科技金融大文章的工作方案》,旨在完善支持科技创新的金融生态,推动金融更好服务科创企业发展。

关键词： 新时代   党的创新理论   习近平新时代中国特色社会主义思想   青年化阐释  

摘要： 党的创新理论青年化阐释是提高青年群体政治理论素养,培养堪当民族复兴重任的时代新人的必由之路。党的创新理论青年化具有青年“化”与“化”青年的二阶性,实践维度的“化”青年可以等同于青年化阐释。当前,应着眼向谁阐释,明晰体制内群体、建制性群体、离散群体以及海外群体在入耳、入脑、入心、入行的四阶目标中的定位;明确谁来阐释,依托青年自身、共青团干部、党员干部三维主体形成青年化阐释的强大合力;立足用何阐释,将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论、党的领袖关于青年工作的相关论著和党的创新理论的核心篇目以及马克思主义经典著作纳入阐释的文本内容之中;聚焦如何阐释,不断加强青年化阐释工作的理论研究,强化理论宣讲工作,拓展社会实践活动,加强网络阵地建设,精心构建党的创新理论青年化阐释的工作体系。

关键词： 党员教师   学校领导班子   教育家精神   习近平新时代中国特色社会主义思想   校长负责制   校级领导   教学骨干   骨干教师成长  

摘要： 教师是立教之本、兴教之源。2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,首次提出中国特有的教育家精神,这是对广大教师的深切关怀,更是对教师队伍建设的殷切期望。襄阳市以此为契机,深入学习并践行这一重要论述,大力弘扬教育家精神,以高质量教师队伍为襄阳建设区域教育高质量发展标杆城市凝聚力量。党建领航铸魂,筑牢教师信仰之基。襄阳市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党对教师工作的全面领导,以教育家精神鼓舞教师坚守育人初心。配强书记校长关键人。坚定不移落实中小学校党组织领导的校长负责制,高标准选拔配备书记、校长,每年举办书记、校长“隆中论坛”,实施名校长培训项目,确保学校领导班子具备教育家和实干家的双重品质。推动党员教师共成长。持续健全“双培养”机制,努力把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干;建立“双带动”机制,实施青蓝结对工程,发挥“三名”工作室辐射作用,带动青年教师成长为教学骨干、骨干教师成长为名师。下好党建教育一盘棋。创新性开展“党建引领学生陪伴成长工程”,以共同缔造的理念,让校级领导、校管干部和在职党员教师走进校园生活的每一个角落,将关心与关爱融入学生成长的每一个瞬间。目前已建立“学生社区驿站”“红色家校联动室”“雷锋小站”等40多个特色站点,组织“党建引领学生护航”和“党员教师访万家”活动逾万次,参与教师达2万余名。