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关键词： 习近平文化思想   思想政治教育   话语体系   话语效能  

摘要： 高校思想政治教育话语体系是思想政治教育的重要基石,对加强马克思主义引领力、增进课堂感染力、提升教师亲和力、激发学生创造力、提高思想政治教育工作实效性具有重要意义。习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是推进思想政治教育工作的强大思想武器和科学行动指南。因此,高校思想政治教育工作者应当以习近平文化思想为指导,坚定政治立场,扎根中华文化,立足生活实践,深化理论创新,通过恰当的语言运用提升话语效能,推动高校思想政治教育话语体系构建,为实现立德树人的根本任务贡献力量。

关键词： 习近平生态文明思想   生态环境保护   生态文明建设   马克思主义生态理论   美丽中国   美丽世界  

摘要： 习近平生态文明思想深刻把握人与自然之间的关系,围绕生态环境保护和生态文明建设提出一系列新理念新观点新论断,系统回答了为什么建设、建设什么样、如何建设生态文明、美丽中国和美丽世界的问题,创新发展了马克思主义生态理论,引领开辟了生态文明建设理论和实践的新境界。

关键词： 习近平文化思想   人民性   形成机理   价值指向  

摘要： 习近平文化思想蕴含的人民性特征是习近平新时代中国特色社会主义思想人民性特征在中国文化建设领域中的深化表达,彰显出党领导文化建设的鲜明底色。从形成机理上讲,人民性是贯穿习近平文化思想的一条主线,来源于马克思主义与中华优秀传统文化价值内核的时代性演进,旨在保持中华民族现代文明的先进发展方向,并呈现出坚持人民至上立场、尊重人民首创精神、满足人民精神需求、坚持人民最终评判的基本内涵。新征程上,习近平文化思想人民性特征具有重要的时代意义,对这一特征的巩固和深化可以为加强党对宣传思想文化工作的领导提供思想保障、为提升国家文化软实力和中华文化影响力提供精神支撑、为推动中华民族伟大复兴提供行动指南、为丰富人类文明新形态提供价值引领。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   体系化   学理化  

摘要： 党的二十大之后,党中央强调要对党的创新理论进行体系化、学理化研究阐释。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想体系化、学理化研究阐释,是进一步推进理论创新的需要。党的十八大以来,学术界对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究,总体上经历了“政治宣传—文本解读—学理阐释—体系建构”等相对不同的时段。当前,学术界对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究总体上主要处在“学理阐释”时段,其“体系建构”刚刚开始。“体系化”、“学理化”是推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学理化阐释和体系化建构首先需要理清的问题。把握习近平新时代中国特色社会主义思想所处的历史方位及其研究对象、体系主干、哲学根基及其核心原理、标识性范畴,属当务之急。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   全国义务教育   教学改革实验   课程教学改革   教育综合改革实验区   普通高中新课程   聚焦核心   精准发力  

摘要： 近年来,牡丹江市教育局深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,积极践行全国和全省教育大会精神,聚焦核心要素精准发力,深化课程教学改革,推动教育高质量发展。牡丹江市先后被评为全国义务教育教学改革实验区、全省基础教育综合改革实验区、全省普通高中新课程新教材实施省级示范区。

关键词： 七叶树   楸树   榉树   生态廊道   美丽河南   郑州市惠济区   规划区  

摘要： 本刊讯春风又绿黄河岸,正是植树好时节。3月13日,河南省委书记刘宁、省长王凯、省政协主席孔昌生等省领导来到郑州市惠济区花园口镇黄河生态廊道规划区,同省会各界代表共同参加义务植树活动。在植树活动现场,刘宁、王凯、孔昌生等省领导与干部群众一道,合力种下了七叶树、榉树、玉兰、楸树、梅花等树苗。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   中央纪委书记   纪检监察工作   习近平文化思想   宣传思想文化工作   集体学习   建设社会主义文化强国   主持会议  

摘要： 二十届中央纪委常委会2月24日就“深入学习实践习近平文化思想,建设社会主义文化强国”举行集体学习。中共中央政治局常委、中央纪委书记李希主持会议并讲话。他强调,纪检监察机关要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,加强对习近平文化思想的学习宣传贯彻,深入做好纪检监察宣传思想文化工作,更好一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,推动全面从严治党和反腐败斗争取得更大成效,在社会主义文化强国建设中发挥应有作用。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   义务教育优质均衡发展   时代新人   教育强国   立德树人   城乡教育资源   城乡一体化   教育公平  

摘要： 今年初,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),《纲要》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,是加快建设教育强国的纲领性文件,为落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人作出全面部署。义务教育是基础教育的重中之重,大力推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化也是基础教育的战略性任务,是体现教育公平、提升人民群众幸福指数的重要基础。城市化城镇化水平的提升,加剧了人口从乡村向城镇的流动,从而产生了城乡教育资源供给与需求之间新的矛盾,出现了“城镇挤、乡村弱”等发展不平衡问题。因此,加快推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,逐步缩小城乡、校际、群体差距,破解基础教育难题既是战略要求,也是现实需要。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   中国式现代化   全面从严治党   行稳致远   始终坚持   党的建设   税务系统   纵深推进  

摘要： 税务总局党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实扛牢管党治党政治责任,忠诚履职、担当尽责,持之以恒纵深推进税务系统全面从严治党,引领保障高质量推进中国式现代化税务实践行稳致远。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   中国式现代化   系列重要讲话   党的十八大以来   根本遵循   战略框架   四梁八柱   二十一世纪  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。党的十八大以来,习近平总书记四次来海南考察并发表重要讲话,多次作出重要指示批示,深刻阐述了事关海南长远发展的一系列根本性、方向性、全局性的重大问题,为做好新时代海南工作提供了根本遵循和科学指引。海南省深入学习贯彻习近平总书记关于海南工作的一系列重要讲话和重要指示批示精神,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,锚定“一本三基四梁八柱”战略框架,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在琼州大地深入人心、落地落实,奋力谱写中国式现代化海南篇章。