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关键词： 习近平文化思想   人民性   “第二个结合”   中华优秀传统文化  

摘要： 人民性是马克思主义的本质属性,也是习近平文化思想的内核特质。习近平文化思想的人民性源自马克思主义文化观理论,扎根于中华优秀传统文化的沃土,形成于党领导人民进行文化建设的现实探索,适应于新时代推动物质文明和精神文明协调发展的中国式现代化的时代需要。其涵盖坚持服务人民的文化建设原则、巩固人民主体地位的文化建设导向等多重价值意蕴。新时代新征程,探究习近平文化思想的人民性意蕴,可以充分发挥中国人民的历史主动精神,凝聚起伟大复兴的精神动力,进而推动世界人民文化共融,构建人类命运共同体。

关键词： 习近平文化思想   文明   三重属性   多元一体   以人为本   开放进取  

摘要： 习近平文化思想中的文明一词有三种属性,对应三种含义,分别带来不同的启示:作为名词的文明就是“文明体”,它是指人类创造物的总和,作为人类创造物的文明既是复数的(多)又是单数的(一),但对于多与一的关系处理却有两种截然不同的进路,西方文明观是一元论文明观,它以取代多元为代价,难以避免文明冲突的悲剧,而中华文明是多元一体的文明观,在多元中实现一体共生,有助于促进多元文明的和谐共处。作为形容词的文明就是“文明的”,它是指彰显人性的行为,人创造文明的过程既是显化人性也是提升人性的过程,文明是人的文明,人是文明的人,这种以人为本的文明观可以帮助当代人矫治以物质、资本为本的文明观所导致的各种弊病。作为动词的文明就是“文明化”,它是指人性的可能性不断实现的过程,没有最文明,只有更文明,它要求人们抱持一种开放进取的文明观,在文明交流互鉴中实现人类文明的整体进步。

关键词： 习近平文化思想   人民主体观   现实的人   实践  

摘要： 人民在习近平文化思想中具有基础性、根本性地位,人民既是习近平文化思想的理论基点,也是实践的起点。研究习近平文化思想中的人民主体观,必须明确人民主体思想的理论来源,回答文化建设层面“为何依靠人民”的问题;明确习近平文化思想的人民主体性的三重维度,并进一步明确人民群众在推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的主体地位。

关键词： 习近平外交思想   全球文明倡议   文明观   文明创新   文明秩序  

摘要： 全球文明倡议作为习近平外交思想的重要组成部分,是中国立足百年未有之大变局背景向国际社会提供的又一公共产品。这一倡议以四个“共同倡导”为基本内涵,不仅为推动世界和平发展、现代化进程、人类文明进步贡献了中国智慧、中国方案、中国力量,更是实现了文明观维度的创新,具体表现为重申了中国天下主义文明观的基本精神,阐释了文明交往的核心价值,规划了文明型世界秩序的发展图景,是对人类文明秩序作出的全新愿景规划。在推动全球文明倡议践行的过程中,应着力从持续细化配套设施、凝聚国际力量和加强国际传播等方面展开。

关键词： 习近平文化思想   文化   文化建设   中华文明   人类文明  

摘要： 在推进习近平文化思想学理化阐释过程中,有三项工作是基础性的。一是关于文化的涵义和本质问题,这关系到如何把握习近平文化思想的逻辑起点,也关系到如何理解习近平关于文化自信的重大判断。二是关于“两个结合”之间的关系以及魂脉与根脉之间的关系,这二者之间存在着紧密的联系,是推进新时代中国文化建设必须处理好的两大基本关系。三是推进对于文明的认识,丰富和发展马克思主义文明观,进而创造人类文明新形态和推进全球文明共生共荣,这是习近平文化思想的落脚点,体现着习近平对中华文明和人类命运的深邃思考。

关键词： 习近平文化思想   乡村文化振兴   逻辑理路   实践进路  

摘要： 乡村文化振兴,需要科学理论的指导。以习近平文化思想引领乡村振兴,具有深刻的价值逻辑、理论逻辑与实践逻辑。分析了我国乡村文化振兴面临的传统习俗转型困难、乡村建设主体流失、文化治理水平落后等现实困境,提出了以习近平文化思想引领乡村文化振兴的破解之道,即坚持以人为本,充分发挥基层党组织、乡村居民、乡村人才队伍的作用;整合文化要素,推动传统与现代、城市与乡村、文化事业和文化产业协同发展;打造新质生产高地,发挥“文化+创意”“文化+科技”“文化+教育”的驱动作用。

关键词： 党的建设重要思想   理论渊源   文化本源   实践来源  

摘要： 习近平总书记关于党的建设的重要思想,是新时代党建领域坚持“两个结合”的光辉典范,具有深厚的理论渊源、厚重的文化底蕴和丰厚的实践沃土。马克思主义党建理论为这一重要思想的形成提供了理论指引,中华优秀传统文化为这一重要思想的形成提供了文化滋养,习近平总书记的成长经历和从政实践为这一重要思想的形成提供了实践依据。深刻把握习近平总书记关于党的建设的重要思想形成的理论渊源、文化本源和实践来源,有助于增强践行这一重要思想的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

关键词： 习近平文化思想   女子高校   文化育人  

摘要： 文化育人是培育时代新人的重要途径,高校是宣传思想文化工作的前沿阵地,承担着立德树人、推动文化传承发展的重要职责,其中,女子高校具有特殊地位,肩负特殊使命。女子高校应结合自身特色,提升文化自觉,以习近平文化思想为指导,推进新时代文化育人工作实践。要结合价值取向、信念目标、理想追求、人文情怀等,不断充实立校精神,丰富校园文化,创新社会实践,从而丰富育人资源,提升学生文化素养,助力学生成长成才。要激励教师当好习近平新时代中国特色社会主义思想和中华优秀传统文化的传播者、践行者,将习近平文化思想研究成果运用到教育教学实践之中,把理论研究成果转化为立德树人成效,当好学生成长成才的引路人。要以社会主义先进性别文化为底色,弘扬以男女平等为核心的先进性别文化,坚持文化育人、环境育人,使马克思主义妇女观和“四自”精神成为女子高校特质的内核,培养具有“四自”精神和男女平等意识的优秀女性人才。

关键词： 习近平总书记关于党的建设的重要思想   方法论   马克思主义建党学说  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在继承和发展马克思主义建党学说的基础上,形成了中国化时代化马克思主义建党学说的最新成果,即习近平总书记关于党的建设的重要思想。其中蕴含了逻辑清晰、系统科学的方法论:坚持人民至上,坚守人民性思维;坚持自信自立,在把握历史主动中前进;坚持守正创新,正确处理“变”与“不变”的关系;坚持问题导向,提高解决党内问题的能力;坚持系统观念,形成全面从严治党的合力;坚持世界眼光,吸收人类文明有益成果。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   政府工作报告   李强   审议   王宇燕  

摘要： 3月6日,省委副书记王宇燕在十四届全国人大三次会议山东代表团审议政府工作报告。王宇燕说,李强总理作的政府工作报告,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实中央经济工作会议精神,总结工作实事求是,目标任务坚定明确,政策举措扎实有力,进一步坚定了推进中国式现代化的信心决心,体现了稳中求进的工作总基调,明确了高质量发展的实践路径,彰显了人民至上的价值追求,是一个高举旗帜、凝聚力量、催人奋进的好报告。完全赞成这个报告。