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关键词： 自我革命   中央八项规定   徙木立信   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 制定实施中央八项规定,是我们党在新时代的徙木立信之举,是以党的自我革命引领社会革命的关键一招,深刻改变当代社会主义中国。中央八项规定精神不仅是作风建设的刚性约束,更是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的生动实践,深刻体现了坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下的理论品格。

关键词： 习近平文化思想   历史唯物主义方法论   第二个结合   六个必须坚持  

摘要： 习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,也贯穿习近平文化思想的形成和发展、理论和逻辑。“六个必须坚持”为社会主义先进文化的发展方法提供主体性、主动性、持续性、实践性、整体性、开放性,这些原则坚持历史唯物主义原理揭示的文化发展规律,呈现习近平文化思想对历史唯物主义方法论的创新性运用和发展。

关键词： 习近平法治思想   法治文化   学校法治文化建设  

摘要： 在全面推进依法治国的大背景下,对高校法治文化内涵、习近平法治思想核心要义的研究不断深化,法治文化进校园、进课堂、进头脑的工作正在稳步推进。一系列政策和文件的出台都彰显着“高校是法治人才培养的第一阵地”这一重要指示,引导学生投身全面建设社会主义法治国家是新时代下落实全面依法治国战略的应有之义,是高校落实立德树人根本任务的内在要求,也是新形势下落实培养大学生全面发展要求的基本保障。经过长期的法治教育,当下大学生法治意识有所增强,但由于高校教师、管理、行政等人员对法治文化建设的理解共识不够,学生法律基础差、法治思维淡薄、法治文化阵地建设缺乏统筹和创新等原因,校园法治文化建设效果欠佳,未能达到理想的育人实效。文章基于如上认知、理解、实践方面的困境,提出三点改进措施:第一,需要提高教育者认知,强化高校法治文化建设的“向心力”;第二,需要夯实学生法律基础,点燃高校法治文化建设的“内生力”;第三,需要创新宣传路径,提升高校法治文化建设的“感染力”。

关键词： 习近平强军思想   新闻舆论工作“四力  

摘要： 推动习近平强军思想这一先进理论深入官兵内心、武装官兵头脑,是部队新闻舆论工作的重大任命。新闻媒体与记者需在践行脚力、眼力、脑力、笔力的过程中,讲清时代大势与发展态势,引领官兵的思想与行动,厘清情感与理性的关系,明晰自身的责任与职业素养,守正创新、积极作为,推动习近平强军思想在部队落地生根。

关键词： 中国特色社会主义新时代   马克思主义执政党   文化自信   文化强国  

摘要： 习近平文化思想,是在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局并现且深刻互动、中国特色社会主义文化建设理论创新和实践创新并进且相辅相成中产生的。习近平文化思想的形成,标志着我们党对社会主义文化建设规律的认识达到新高度,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。习近平文化思想明体达用、体用贯通,蕴含着一系列原理性理论成果,集中体现了立场的坚守、理念的创新、价值的引领、思路的突破、科学方法的遵循,为推动马克思主义文化理论丰富发展作出了原创性重大贡献。

关键词： 习近平经济思想系列讲读   理论专题片   全媒体传播  

摘要： 《习近平经济思想系列讲读》是首部系统阐释习近平经济思想的理论专题节目。该片以思想为钥,全景式展现习近平经济思想的实践伟力;以实践为尺,构建理论阐释与实践验证的双向通道;以数据为脉,具象理论深意和实践厚度;以通俗为桥,实现跨维度理论传播;以全媒传播为翼,构建思想传播与时代共鸣的共振场,推动党的创新理论从学术殿堂走向社会大众,在新时代新征程上持续释放真理伟力、凝聚奋进共识。

关键词： 习近平文化思想   融入   高校思政课  

摘要： 习近平文化思想是马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的产物,构成习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章。习近平文化思想融入高校思政课教学,是高校思想政治教育工作的重要内容,有利于铸魂育人、坚定文化自信和巩固高校意识形态安全。针对习近平文化思想融入高校思政课教学存在的知识点较分散、教学组织方式陈旧、教学保障机制不健全等共性问题,教师需要在提升素质、创新教学方式、健全保障制度方面下功夫。

关键词： 高职医学院校   课堂革命   精准思政  

摘要： 新时代以来,党和国家对医学职业教育和思政课改革创新高度重视,为思政课程“课堂革命”提供了良好环境和条件。高职医学院校思政课程“课堂革命”应坚持问题导向和目标指向,着力解决课堂内容呈现单调性、课堂功能发挥单薄性、课堂师生关系单向度、课堂技术支撑简单性问题,实现课堂内容、课堂类型、课堂关系和课堂技术“四大革命”。以“精准思政”理念为指引,探索《概论》课程“课堂革命”的“四个一”实践路径,形成《概论》“334精准课堂”教学模式,为高职医学院校思政课程“课堂革命”提供经验借鉴和实践参考。

关键词： 发展   党建   四川省注册税务师行业党委   习近平新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 近年来,在中国注册税务师行业党委的指导下,四川省税务师行业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的领导和党的建设,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,取得了明显成效。一、加强领导,在“怎么干”上定好调发挥党建机制作用。

关键词： 高职院校   定向培养军士   国防教育机制  

摘要： 高职院校作为定向培养军士的重要基地,肩负着为国防事业输送合格人才的重大责任与使命。为响应国家强军战略,高职院校须积极构建军士国防教育机制,提出了一系列构建措施,包括完善课程体系以融入课程思政与思政课程协同教育,加强师资队伍建设以提升教师军事素养,“三位一体”实践联动以增强国防意识,建立军地联合培养模式以实现资源共享,以及构建信息化平台以提高工作效率等。通过以上措施,高职院校能够更好地培养出既有专业技能又具备国防意识的军事人才,为国家的军事现代化建设贡献力量。