关键词： “十四五”规划   省级图书馆   智慧图书馆   图书馆建设   图书馆发展路径  

摘要： 文章对各省级图书馆“十四五”规划文本梳理分析,解读“十四五”期间我国智慧图书馆建设的重点目标和措施,即通过发挥特色馆藏、加大技术应用、构建服务体系实现图书馆资源、空间、服务以及管理的全面智慧化升级。同时,提出下阶段需打造虚实结合智慧应用场景、搭建互联互通智慧服务平台、建立长效规范智慧标准体系、培养高素质智慧馆员队伍、强化与人工智能的深度融合来提升智慧图书馆建设水平。

关键词： “十四五”规划   养老服务   政策工具   文本分析  

摘要： 为了探讨国家和地方出台的“十四五”养老服务发展规划政策的异同,为今后养老政策的制定提供参考。运用NVi vo 12质性软件,对国务院印发的《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》和27份省级“十四五”养老服务发展规划内容进行文本比较分析,发现省级规划政策较全国规划有许多差异,并提出政策发展目标上省级规划要做好顶层设计并注重地方特色、政策具体内容上省级规划要依据全国规划及具体量化内容、政策实施上要明确主体权责和健全保障机制等建议。

关键词： “十四五”职业教育国家规划教材   课程思政   高职公共英语教材  

摘要： 通过对“十四五”职业教育国家规划教材中的八种高职公共英语教材进行研究,了解这些教材融入课程思政的理念、内容和方法等,为未来编写高职公共英语教材及课堂融入课程思政起到借鉴作用。

关键词： 职业教育   发展规划   产教融合   人才培养  

摘要： 职业教育“十四五”发展规划是指导省域职业教育未来五年甚至更长期的纲领性文件。梳理9个省级职业教育“十四五”发展规划政策文本,归纳政策文本共性特征、特色差异和存在问题。结果表明:各省政策围绕国家顶层政策展开,有明确的质化和量化目标,但仍存在类型教育特点不突出,企业参与产教融合动力不足,人才培养质量偏低,技术和社会服务能力不足,政策协同创新困难等问题。因此,应从中高本一体化建设,调动企业积极性,以人为本促进“三教改革”,精准对接社会需求和政策供给侧优化等方面有针对性地解决问题。

关键词： 超大型城市   应急社会动员能力   政策文本分析   国家治理能力现代化  

摘要： 以动员及引导社会力量为核心的社会动员能力,不仅是实现既定管理目标的手段,更是国家治理能力的关键维度和重要体现。在突发公共事件应急管理中,如何形成政府主导下的应急管理社会动员组织体系,对于区域内社会动员要素的随时调动、即时整合以及打通应急管理社会动员全过程具有重要意义。因此,本文基于相关政策文本,结合实践调研情况进行分析,提出了我国应急社会动员能力的建设路径,即政府统筹协调推进应急法规建设和应急宣传教育,提升社会各主体的应急安全素养,培育形成社会协同应急文化;利用数字技术平台在应急状态下有效整合人、财、物和信息等社会资源形成协同合力,共同参与应急管理的全周期和全过程。

关键词： 电子技工   英语听力与会话   社会培训   课程设置   教学方法  

摘要： “十四五”职业技能培训规划提出了开展大规模职业技能培训的大方向,以船舶电子电气技术专业电子技工英语听力与会话培训课程的设置与教学方法的探究为例研究了如何更好地开展高职类航海专业的社会培训工作。

关键词： 废弃矿山   评估   成效   问题   工作方向   实施路径  

摘要： 安徽省是矿业大省,长时间高强度的矿业活动对生态环境造成了损害。“十三五”以来安徽省投入大量人力、物力、财力对全省废弃矿山开展生态修复工作,生态效益、社会效益显著。本文对“十四五”2021—2023年6月间安徽省废弃矿山生态修复工作进行了全面评估,总结了取得的成效,分析了废弃矿山生态修复工作面临的问题,提出了2023—2025年下一步工作方向和实施路径。

关键词： 十四五   平房院   蓝牙   远传水表  

摘要： 围绕供水企业十四五期间全面实施信息化建设、数字化转型、着力打造供水事业高质量发展的改革蓝图,在智能远传水表推进远传计量全覆盖实施背景下,对供水企业平房院井下水表在营收表计方面所遇到的困难与问题进行分析。结合NB-IoT物联网技术、4G通信技术、蓝牙传输技术对平房院井下水表展开远传传输方面的实际探索,通过采取研、用相结合的实践探索,不断积累宝贵的应用数据、难点经验、改进措施,促进平房院井下水表营收工作能够更快实现远传抄读的数字化赋能目标,为供水企业平房院表计领域全面构建数字化营收提供更多有价值的参考依据。

关键词： 职业教育   国家规划教材   策划与出版   交通运输类  

摘要： 能否成功策划出培根铸魂、启智增慧的优质教材,是对教材出版单位出版能力和优秀编辑策划能力的检验。文章以“十四五”职业教育交通运输类国家规划教材《汽车涂装技术(活页式)》的策划与出版为例,从选题策划、教材编写、内容审核、教材形态等方面探讨教材出版单位在教材出版过程中的探索与实践,以期为同类教材的高质量出版提供参考。

关键词： 生物多样性主流化   “十三五”规划   “十四五”规划   评估指标体系   保康县  

摘要： 为促进保康县各部门生物多样性主流化建设,构建评估体系,对保康县“十三五”和“十四五”规划中生物多样性主流化程度进行评估。结果认为,保康县“十四五”规划较“十三五”规划生物多样性主流化程度显著提升,评估分数由58分上升到84分;提升之处包括明确生物多样性保护优先区域、生物多样性保护跨区域跨部门协调合作与交流、生物多样性立法或执法、生物多样性保护科技支撑、有害生物防治、外来物种和转基因生物安全管理以及绩效考核和责任追究制度;“十四五”规划中部分生物多样性保护指标仍需加强,包括生物多样性迁地保护、生物多样性保护宣传教育与公众参与机制、生物多样性保护与社区共管、生态补偿或生态环境损害赔偿机制和生物多样性资金保障。