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行政学原理

作者: 唐天旭
介绍:本课程立足于体现理论型课程的特点,探索研究型教学的方式,注重理论和实际相联系,基础和前沿相照应,知识和技能相结合,系统和重点相统一,在教学内容上与时俱进,始终把引入最新教学、理论研究成果和基于法治、服务、责任的公共行政精神贯穿于教学过程之中,做到教书、育人相结合。
主题: 学习意义 学习方法 行政学产生背景 行政学发展历程 课程基本内容 行政的概念 行政功能的概念 古代关于行政的不同理解 近现代关于行政的几种典型界定 政治与行政的界限 行政管理与私营管理 行政立法与司法行为 行政生态的含义 行政生态的特征 行政生态的类型 雷格斯的行政生态学模式理论 经济生态及其对行政系统的影响 政治生态及其对行政系统的影响 文化生态及其对行政系统的影响 中国现行经济生态对行政系统的影响 中国现行政治生态对行政系统的影响 中国现行文化生态对行政系统的影响 行政功能的特性 行政功能理论的演变 行政功能研究的核心问题
文献总量:39204 期刊文献:35821 学位论文:2780 图书:603
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  • 25,269 篇 教育学
    • 24,072 篇 教育学
    • 1,327 篇 心理学(可授教育学...
  • 5,357 篇 工学
    • 3,443 篇 计算机科学与技术...
    • 3,187 篇 软件工程
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    • 991 篇 公共管理
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  • 614 篇 经济学
    • 552 篇 应用经济学
  • 221 篇 农学
  • 151 篇 历史学
  • 143 篇 哲学
  • 76 篇 军事学

主题

  • 24,438 篇 学习方法
  • 1,453 篇 教学方法
  • 1,272 篇 英语学习
  • 1,182 篇 课堂教学
  • 1,093 篇 学生
  • 1,023 篇 阅读知识
  • 942 篇 自主学习
  • 817 篇 学习兴趣
  • 761 篇 深度学习
  • 745 篇 学法指导
  • 716 篇 机器学习
  • 694 篇 阅读材料
  • 635 篇 教师
  • 606 篇 学习过程
  • 507 篇 教学过程
  • 506 篇 数学教学
  • 493 篇 学习能力
  • 490 篇 语文教学
  • 487 篇 学习习惯
  • 465 篇 英语

机构

  • 116 篇 华中师范大学
  • 110 篇 南京大学
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  • 86 篇 华中科技大学
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  • 83 篇 东南大学
  • 82 篇 国防科技大学
  • 75 篇 福建师范大学
  • 71 篇 中国科学院大学
  • 70 篇 北京师范大学
  • 68 篇 复旦大学
  • 65 篇 西北师范大学
  • 63 篇 清华大学
  • 60 篇 上海师范大学
  • 58 篇 北京交通大学
  • 58 篇 河北大学
  • 57 篇 西安交通大学
  • 56 篇 首都师范大学
  • 56 篇 华南师范大学
  • 55 篇 内蒙古师范大学

作者

  • 15 篇 李艳
  • 14 篇 李军
  • 14 篇 张敏
  • 12 篇 张丽
  • 12 篇 盛群力
  • 12 篇 张颖
  • 11 篇 陈颖
  • 11 篇 张俊
  • 11 篇 刘敏
  • 11 篇 李燕
  • 11 篇 王维
  • 11 篇 王军
  • 11 篇 王强
  • 11 篇 李斌
  • 11 篇 张玲
  • 10 篇 王斌
  • 10 篇 王娟
  • 10 篇 刘娜
  • 10 篇 陈芳
  • 10 篇 杨洋

语言

  • 38,501 篇 中文
  • 743 篇 英文
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专题定制

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