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行政学原理

作者: 唐天旭
介绍:本课程立足于体现理论型课程的特点,探索研究型教学的方式,注重理论和实际相联系,基础和前沿相照应,知识和技能相结合,系统和重点相统一,在教学内容上与时俱进,始终把引入最新教学、理论研究成果和基于法治、服务、责任的公共行政精神贯穿于教学过程之中,做到教书、育人相结合。
主题: 学习意义 学习方法 行政学产生背景 行政学发展历程 课程基本内容 行政的概念 行政功能的概念 古代关于行政的不同理解 近现代关于行政的几种典型界定 政治与行政的界限 行政管理与私营管理 行政立法与司法行为 行政生态的含义 行政生态的特征 行政生态的类型 雷格斯的行政生态学模式理论 经济生态及其对行政系统的影响 政治生态及其对行政系统的影响 文化生态及其对行政系统的影响 中国现行经济生态对行政系统的影响 中国现行政治生态对行政系统的影响 中国现行文化生态对行政系统的影响 行政功能的特性 行政功能理论的演变 行政功能研究的核心问题
文献总量:40782 期刊文献:36958 学位论文:3216 图书:608 本周更新量:22
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学科分类号

  • 26,058 篇 教育学
    • 24,733 篇 教育学
    • 1,468 篇 心理学(可授教育学...
  • 5,840 篇 工学
    • 3,798 篇 计算机科学与技术...
    • 3,538 篇 软件工程
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    • 1,026 篇 公共管理
    • 405 篇 工商管理
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  • 246 篇 农学
  • 152 篇 历史学
  • 148 篇 哲学
  • 77 篇 军事学

主题

  • 25,292 篇 学习方法
  • 1,471 篇 教学方法
  • 1,282 篇 英语学习
  • 1,257 篇 课堂教学
  • 1,195 篇 学生
  • 1,034 篇 阅读知识
  • 956 篇 自主学习
  • 853 篇 深度学习
  • 827 篇 机器学习
  • 813 篇 学习兴趣
  • 770 篇 学法指导
  • 706 篇 教师
  • 679 篇 阅读材料
  • 639 篇 学习过程
  • 541 篇 学习习惯
  • 533 篇 数学教学
  • 506 篇 教学过程
  • 472 篇 语文教学
  • 467 篇 学习能力
  • 451 篇 高中数学

机构

  • 120 篇 华中师范大学
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  • 100 篇 华中科技大学
  • 97 篇 清华大学
  • 88 篇 东南大学
  • 87 篇 山东大学
  • 86 篇 国防科技大学
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  • 76 篇 中国科学院大学
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  • 67 篇 西北师范大学
  • 67 篇 吉林大学
  • 60 篇 上海师范大学
  • 60 篇 安徽大学
  • 59 篇 华南师范大学

作者

  • 15 篇 张敏
  • 15 篇 李艳
  • 14 篇 李军
  • 14 篇 王娟
  • 13 篇 张丽
  • 12 篇 陈颖
  • 12 篇 王强
  • 12 篇 张玲
  • 12 篇 张颖
  • 12 篇 小狐
  • 12 篇 李莉
  • 11 篇 张俊
  • 11 篇 刘敏
  • 11 篇 李燕
  • 11 篇 王维
  • 11 篇 王军
  • 11 篇 盛群力
  • 11 篇 刘鑫
  • 11 篇 李斌
  • 11 篇 李明

语言

  • 40,007 篇 中文
  • 770 篇 英文
  • 25 篇 日文

专题定制

深度学习教学案例--以“导数的几何意义”为例
夏洁 辜云彬 
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基于深度学习方法研究分子/固体界面量子化质子耦合的电荷转移过程
涂又友 郑奇靖 赵瑾 
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带隐变量贝叶斯网学习方法:研究综述
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基于学习路径分析的“平均数”单元整体教学——如何凸显统计量的“代表”意义
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灵活运用现代教育技术资源,提升偏远山区英语课堂教学的实效
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