关键词:
白话文
吟诵
读法符号
宣读
摘要:
读,对于语文学习至关重要。但在如今的课堂上,因为缺少了对读有效指导的方法,所以我们总会自觉或不自觉地进行“假大平”形式的朗读。叶圣陶老先生曾在他的著作中指出,吟诵这一方式可让语文学科的学习达到一种终身受用的境界。吟诵不仅适用于古诗文,而且对于白话文也同样适用,只是两者的吟诵规律存在差异。为了更好地进行白话文吟诵,便可了解相应的读法符号,并加以使用。而一般在课堂教学中,往往先宣读,后吟诵。宣读为基本方法,讲求理解在先,然后才能传出情趣、畅发感兴。只有当学生将文章的细微曲折弄明白后,方可再吟诵。