关键词： 中外学生   英语交流   语言运用   交际   文化传播  

摘要： 在全球化背景下,世界各国的交流更加频繁。为了解决在英语学习者中普遍存在的“哑巴英语”现象,鼓励他们更加自信地与外国友人交流,我们开展了此次中外学生交流活动。本次活动表明,跨文化交际带给双方的不只有英语语言综合能力的提升,也在一定程度上增加了彼此的跨文化交际能力;并且在文化层面上为双方提供了接触外来文化和理解并传播本族优秀文化的契机。

关键词： 大学生   创新   创业   学习  

摘要： 大学生如何通过学习的方式掌握创新创业是一个人们关注已久但仍未很好解决的问题。该文以大学生的视角探究了学习创新创业的特质领域、过程领域和实践领域。各领域对创业方面有不同的表述:特质领域认为创业者是天生的,不能经过后天培养;过程领域认为创业是线性的,可预测的;实践领域认为学习应超越理论,注重实操。

关键词： 迁移学习   Resnet50   垃圾分类  

摘要： 针对当前垃圾分类存在样本量大、训练时间长的问题,提出基于Resnet50的迁移学习方法。该方法首先划分数据集,并归一化;其次,模型迁移,把大型数据集ImageNet上预训练好的权重作为初始参数;最后采用余弦退火实现参数自适应调整。实验结果表明,该方法能够在较短的时间内完成模型训练,并取得较高的预测准确率。

关键词： 高速信道   DNN   RNN   眼图   机器学习   均衡   LMS  

摘要： 随着高速信道的传输速率变快,传输长度变长,结构复杂度变高,对信道进行建模也变得复杂与艰难。将目前比较火热的机器学习方法与高速信道结合起来,提出了一个新颖的方法。利用采集的大量模拟数据,采用深度神经网络DNN与循环神经网络RNN对信道建模,模型一旦训练成功,就可以通过该仿真模型预测输出信号的眼图,快速精准地对信号完整性进行评估和分析。另外,在高速信道中,信号的严重干扰和衰减问题会限制传输距离和传输速率,给测试和信息采集带来困难。为了恢复理想信号,高速串行链路通常包含复杂的均衡摸块,采用最小均方算法LMS可以有效地消除干扰,减小误码率,提高传输速率。

关键词： 六习续动   循序上升   学习方法   教学实践  

摘要： 教育的根本功能是要以学生的发展目标为核心素养,实现学生的全方面发展。近年来北师大良乡附中形成了“以促进学生学会学习”为目的的校本化教学模式——“六习续动循序上升”教学模式,具体来说,是将学生的学习过程细化为:预习、讲习、研习、练习、复习、实习六个环节。“六习续动循序上升”教学模式是以“(教法+学法)×组织法”为教学组织形式,师生双边参与,逐渐形成的学习共同体。学生与教师之间各为主体、相互促进、互为主导,共同完成学习任务。这六个环节循序上升、相互依托,不断地促进和挖掘学生学习的深度和广度。

关键词： hybrid robot   feedforward control   iterative learning control   parameters design   industrial control system  

摘要： Feedforward control based on an accurate dynamic model is an effective approach to reduce the dynamic effect of the robot and improve its performance. However, due to the complicated work environment with considerable uncertainty, it is difficult to obtain a high-precision dynamic model of the robot, which severely deteriorates the achievable control performance. This paper proposes an iterative learning method to accurately design the industrial feedforward controller and compensate for the external uncertain dynamic load of the robot. Based on a standard dynamic model, a complete linear feedforward controller is *** iterative design strategy is given to iteratively update the feedforward controller by combining the Moore-Penrose Inverse and the PID learning rate. Experiments are carried out on a 5-DOF industrial hybrid robot to validate the effectiveness of the proposed iterative learning method. The experiment results illustrate that the industrial feedforward controller can rapidly converge to the optimal controller and significantly improve the servo performance by using the proposed method. This paper provides an effective method for applying iterative learning control to an unopened industrial control system. It is very useful for the practical control of hybrid robots in industrial field.

关键词： 泉水潜在出露   证据权重   随机森林模型   分类回归树模型   北京市  

摘要： 泉水出露受到多种因素影响,在传统地质勘查手段之外,各种模型方法及影响因子预测手段,也被越来越多地应用于泉水的研究中。本文尝试利用机器学习的方法进行泉水出露位置的预测研究。根据北京市野外调查,确定了1378个测试样本点,选取了高程、坡度、坡向、地形湿度指数、径流强度指数、距河流距离、距断裂距离、岩性、归一化植被指数及土地利用类型作为影响因子,对比了2种机器学习方法(随机森林模型、分类回归树模型)和地统计方法(证据权重模型)的预测效果。研究发现:随机森林模型的预测效果最好(Area Under Curve,AUC=0.86),分类回归树和证据权重模型效果相当(AUC分别为0.81、0.80);随机森林模型同时揭示,岩性、距断裂距离和距河流距离这3个影响因子对泉潜在出露的影响最大。本研究表明,在强烈人类活动影响下机器学习方法仍然具有较好的泉水出露预测能力,有望为泉水保护、恢复提供新的技术方法。

关键词： 阅读教学   学习能力   学习方法  

摘要： 《礼记·学记》中说:"善学者,师逸而功倍。"《义务教育语文课程标准》(2011版)"实施建议"中也提道:"语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境……"二者都点明了学习的重要性。可以说,学习能力是学生打开知识宝库的密码。

关键词： 小组合作   预习能力   预习方法   初中英语课堂教学   初中英语教学   合作预习   英语课程   学习积极性  

摘要： 在初中英语课堂的教学中,教师发现学生在独立学习英语知识时,不能充分调动在课堂上的学习积极性,对英语知识的掌握也不够深入。因此,在教学时可以通过组织学生进行小组合作的方式来解决这一问题,以合作的方式来调动学生的积极性,促进学生之间互相帮助,以解决他们英语学习中的更多问题,获取更多的英语知识。1.合作预习,了解课程内容在初中英语课堂教学中,教师可以通过让学生之间进行合作预习的方式,了解课程内容。在学生合作预习英语课程知识的过程中,便能一起查阅英语课程中的相关信息,从而形成对新课程内容的理解。由此过程中,学生之间也可以学习彼此的预习方法,提升自身的预习能力,积累更多的英语学习经验。

关键词： 机器学习   粒子重构   层析粒子图像测速   卷积神经网络   重构质量  

摘要： 通过三维粒子重构获取粒子场的分布情况是层析粒子图像测速的关键步骤,有限二维投影下的三维粒子重构是一个欠定的反问题,其精确解往往很难得到。一般情况下,可以通过优化方法得到近似解。为了获取质量更高的粒子场并用于层析粒子图像测速,提出了一种基于卷积神经网络(Convolutional Neural Networks,CNN)的粒子重构方法。所提出的技术可以从基于传统的代数重构技术(Algebraic Reconstruction Technique,ART)的方法所得到的粗略粒子分布中进一步提高粒子重构质量。与现有的基于ART的算法相比,新技术在重构质量方面有了显著的改进,可以有效剔除虚假粒子并更准确地还原粒子形状,并且在粒子浓度较稠密的情况下计算速度至少快了一个数量级。