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行政学原理

作者: 唐天旭
介绍:本课程立足于体现理论型课程的特点,探索研究型教学的方式,注重理论和实际相联系,基础和前沿相照应,知识和技能相结合,系统和重点相统一,在教学内容上与时俱进,始终把引入最新教学、理论研究成果和基于法治、服务、责任的公共行政精神贯穿于教学过程之中,做到教书、育人相结合。
主题: 学习意义 学习方法 行政学产生背景 行政学发展历程 课程基本内容 行政的概念 行政功能的概念 古代关于行政的不同理解 近现代关于行政的几种典型界定 政治与行政的界限 行政管理与私营管理 行政立法与司法行为 行政生态的含义 行政生态的特征 行政生态的类型 雷格斯的行政生态学模式理论 经济生态及其对行政系统的影响 政治生态及其对行政系统的影响 文化生态及其对行政系统的影响 中国现行经济生态对行政系统的影响 中国现行政治生态对行政系统的影响 中国现行文化生态对行政系统的影响 行政功能的特性 行政功能理论的演变 行政功能研究的核心问题
文献总量:40782 期刊文献:36958 学位论文:3216 图书:608 本周更新量:22
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    • 3,532 篇 软件工程
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主题

  • 25,290 篇 学习方法
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  • 956 篇 自主学习
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  • 506 篇 教学过程
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机构

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作者

  • 15 篇 张敏
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  • 12 篇 张颖
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  • 11 篇 李斌
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语言

  • 39,992 篇 中文
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专题定制

密集环境下物体吸取可供性检测及其自监督学习方法
韩鸣朔 刘文海 王伟明 
上海交通大学机械与动力工程学院 上海200240
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一种改进的GloVe词向量表示学习方法
石隽锋 李济洪 王瑞波 
山西大学现代教育技术学院 山西太原030006
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基于迁移学习的贝叶斯网络参数学习方法
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宋代学习行草书的反思和启示
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