关键词： 小学英语   有效教学   学习方法  

摘要： 当下,社会各个领域对个人英语能力的要求越来越高。无论是学业上的深造还是工作上的需求,都要求对英语熟练掌握。因此,小学生英语启蒙就显得尤其重要。小学学生初次接触英语的学习阶段,在小学为学生今后的英语学习打下坚实的基础是小学英语教师的育人目标。本文简要对小学英语教学中的有效方法进行叙述。

关键词： 习近平   中国特色社会主义   科学内涵   世界意义  

摘要： 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。党的十八大以来,习近平围绕这一主题发表了一系列重要讲话,从旗帜、特色和性质三个层面对中国特色社会主义的内涵进行了科学解读,即中国特色社会主义是党和人民团结、奋进和胜利的旗帜,中国特色社会主义是道路、理论、制度和文化的有机统一,中国特色社会主义是社会主义。文章认为认真学习和深刻领会习近平关于中国特色社会主义内涵的科学解读,具有重大的理论和实践价值。

关键词： 任职教育   教学设计   教学效果   学习方法  

摘要： 课程改革是一项任重道远的历程,如何提高任职教育相关课程的教学质量是改革的重点。文章从课程教学设计、课程组织实施、学习方法等几个方面阐述了提升军校学员《飞机构造》课程教学效果的几点思考。

关键词： 区间组合预测   机器学习   损失函数   梯度下降法  

摘要： 随着数据量的不断增多,对于预测精度的要求也越来越高。引入了机器学习中的损失函数和梯度下降算法,与传统的线性规划求解组合系数方法相比,简化了计算步骤,在保证精度的同时也提升了算法对大量数据的处理能力。最后通过实例表明,基于机器学习方法的区间组合预测模型能够有效地提升预测精度。

关键词： 小学语文   综合性学习   综合能力  

摘要： 只有让学生开拓视野,到丰富多彩的生活中去阅读、感悟、思考、分享,去交流,在生活实践中用各种方式学语文、用语文,才能真正提高语文素养。

关键词： 学困生   学习兴趣   学习方法   布置作业  

摘要： 每个班里都有学困生,转化学困生是班主任工作的重要内容。转化学困生不能盲目进行,我结合自己的教育实践,谈几点体会。一、用关爱帮助学困生建立自信。自信是促进学困生发展的强大精神动力。如果教师缺乏爱心,对孩子过于严厉,会削弱他们的自信心,不利于其健康成长。所以,教师必须真心关爱学生,走进学生的内心。教师可以先从关心学生的生活入手,再涉及学习.

关键词： 主题意义   英语学习活动   文化内涵   思维品质  

摘要： 英语教学中,教师需要把对主题意义的探究视为核心任务,在主题意义的引领下,设计概括理解类、应用实践类、迁移创新类等一系列英语学习活动,促进学生的语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用.

关键词： 数学教学改革   高中数学   教学案例   单调性   函数   新课程标准   数学思想方法   学习方法  

摘要： 高中数学新课程标准的制订和颁布,为高中数学教学改革提供了新方向.新课改下的高中数学教学应当更注重发挥学生的主体性,注重让学生掌握学习方法,并把数学知识应用到实际生活中,使学生认识到学习数学的重要性.面对新的形势,笔者认为主要从教师更新教学观念,优化学生认知结构,加强学习策略,合理利用多媒体进行教学,加强数学思想方法的渗透等几方面探讨新课程下的高中数学教学.下面以《函数的单调性》为例,谈谈笔者对新课程背景下数学教学的几点思考.

关键词： 声乐   美声唱法   现象   声音概念   学习方法  

摘要： 树立正确的歌唱理念,追求美好而自然的声音,身体的大小不能左右我们一定会发出怎样的声音,只要用得对,"大声音""小声音"皆可是中国好声音。

关键词： 小学数学   有意义学习分类   核心素养  

摘要： 学生在学习过程中的表现与自身的学习方式存在着密切的关系,从逻辑的角度来看,学习方式又影响着核心素养的培育。奥苏泊尔的学习理论,强调学生在学习过程中必须遵循有意义的学习,从有意义学习分类的相关理论来看,可以感知其与核心素养之间存在着关系。奥苏伯尔的有意义学习理论中,将学习方式分为这样几种模式:一是下位关系和类属学习;二是上位关系和总括学习;三是并列式学习。在小学数学教学过程中,引导学生关注自身的学习方法与学习方式,是对传统学习的超越,可以让核心素养的培育得到保证。