关键词： 学习方法   学习习惯   培养   英语  

摘要： 学习方法很重要,了解掌握好的方法,养成好的学习习惯,掌握多种快速长久的学习方法,使英语学习效果事半功倍。

关键词： 高中数学   学习方法   创新研究  

摘要： 高中阶段的数学学习已经到了瓶颈阶段,知识点比较繁杂,比较初中学习的内容更多,一些抽象的原理让很多学生无法理解,所以到了高中阶段数学成绩有了很明显的降低,感觉学习的难度很大,即使花费很大的精力在数学这一门学科上,也很难取得理想的学习成绩,对学生来说,这是一个很大的打击,甚至会在之后的学习当中产生厌学的感觉,所以必须要及时的调整自己数学学习的方式方法,在学习的方法上要基于自己的学习特点进行创新研究,从而促进逻辑思维能力的提高。

关键词： 高中生物   激发兴趣   动手能力   学习方法  

摘要： 高中生物学科对于高中学生来说学起来具有一定的难度,在具体的教学实践中会存在一些影响生物学习效率提高的问题。为了有效解决这个问题,就必须不断改变教学观念,更新教学理念,对教学模式不断进行创新和改革。本文从高中生物的教学实践出发,探究了如何提高高中生物课堂教学的策略。

关键词： 女校计算机教育   技能训练队模式   女性计算机水平  

摘要： 本文以中等职业女校的教学现状为背景,通过技能训练队学习模式,提高学生的计算机水平。本文的研究将为女性计算机教学提供有效的教学指导和策略方法,切实提高女性的计算机水平,提高中职女性的就业率,促进职业教育的发展。

关键词： 有意义的学习   课程符号意义   学习方式  

摘要： 课程和课堂的主要组成元素--文化知识符号系统与学生是存在着"疏离"的,要提高学生学习的效率就必须改变这种"疏离",让课程贴近学生,让学习更有意义。建设更有学习意义的课程,应该让课程联结问题、联结经验、联结生活、联结社会,这是更有意义的学习得以实现的前提。课程实施时落实更有意义的学习的基本路径是,建设起以实地参观、调查走访、体验感悟、表演展示、主题探究、劳动操作等学习方式为组织形式的课堂,从而使得课堂走进生活、走进实践。

关键词： 精神病学   学习方法   临床教学   临床病例   教学法   标准化病人   教学过程   主动学习  

摘要： 精神病学概念多、且较为抽象,在教学过程中仅仅依靠理论的学习,不接触病人,很难有效地学好精神病学。传统的精神病学教学通常为理论讲授结合简单见习的学习方法,无法有效地调动主动学习的积极性,因此更新教学方法尤为关键。故而,本次研究在依据本学科教学大纲要求的前提下,引入了标准化病人,并结合基于临床病例学习(case based learning,CBL)的教学法,不断提高精神病学的教学质量[1]。现报道如下。

关键词： 数形结合法   数学教学   应用   高中   知识学习   学习方法   教材内容   知识点  

摘要： 在数学知识学习的过程中,数形结合是较为有效的学习方法,对于抽象的数学知识点,借助具体形象化的图片进行直观展示,一方面能够使学生产生直观且良好的认知,另一方面也能够立足于根本从而提高学习效能.作为教师,应立足于学生的发展视角,结合教材内容适当优化并引入数形结合法,这样才能够使学生对所学习的知识拥有更全面、更高效的把握.

关键词： 思想建党   理论强党   学习方法  

摘要： 在国际国内新的发展形势下,我们党要进一步推动思想建党、理论强党,不断创新思想建党、理论强党的方式方法,切实找准强化思想建党、理论强党的支撑点与突破点,使全党在思想上、行动上保持高度统一性,提升全体党员的革命意志,凝聚全党、全国人民的向心力和战斗力,这也是我们党实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本保障.

关键词： 高中化学   学习方法   理解记忆法   思维导图法  

摘要： 在高中化学学习中比较常用的学习方法有理解记忆法、思维导图法、五步学习法,选择运用合适的学习方法能够取得事半功倍的学习效果,同时还要做好课前预习和课后复习,有助于建立完整的化学知识网络,大幅降低高中化学学习难度。本文将对高中化学中几种有效的学习方法加以探讨和分析,希望能够让化学学习成为一件赏心乐事,让同学们从学习中感受到快乐,进而形成良好的学习习惯,获得化学素养的良性发展。

关键词： 物理电学   学习心得   高中物理   学习阶段   学习方法   学习效果   事半功倍   知识点  

摘要： 在高中物理学习阶段,电学是学习的重点内容,也是难点.我们在学习电学相关知识的时候,总感觉很多电学知识点吃不透、不理解,导致我们在做电学练习题的时候错误率较高.因此,我们在电学的学习中,需要采取科学的学习方法,寻找学习电学的技巧,以获得事半功倍的学习效果.