关键词： 习惯养成   数学教学   学习方法  

摘要： 数学学科与其他学科相比,较为抽象,学生容易感到乏味,学得无趣,时常处于被动接受知识的状态。教师若能在课堂上多进行学法指导,激发学生的学习兴趣,注重培养学生良好的学习习惯,巧妙启迪学生的思维能力,就一定会迅速提高学生数学学科的素养和能力。

关键词： 机器翻译系统   机器学习方法  

摘要： 通信技术的进步对各行各业都产生了重大影响,尤其是教育领域。世界各地的人们只需要上网就可以实时听取诺贝尔奖获得者的演讲,或者在线学习最优秀大学的课程并获得相应的学分。但是,如果用户无法理解演讲者的语言,则无法从在线音视频中获得有用的信息。为了解决这个问题,日本奈良科学技术研究所(NAIST)的科学家在日本信息处理协会自然语言处理兴趣小组(IPSJ SIG-NL)第240次会议上提出一种新的基于机器学习的解决方案。

关键词： 马克思主义   经典著作   基本原理   学习方法  

摘要： 认真学习马克思主义经典著作,掌握社会发展规律,才能保持政治上的坚定。学习经典著作,要有问题意识,是为了解决问题而学习的,不能回答问题,学习就没有成效。必须坚持马克思主义与中国实际相结合旳原则。学习经典著作,最主要的是掌握马克思主义基本原理,然后是联系具体实际得出新的结论。发展马克思主义不是否定马克思主义基本原理,而是运用这些原理解决新的问题。要在同各色各样错误思潮作斗争中加深对经典著作的理解。

关键词： 贝叶斯网络   判别参数学习   改进粒子群   故障诊断  

摘要： 研究了贝叶斯网络分类器的高效参数学习方法。生成方法解决联合分布的参数估计问题,而判别方法解决后验分布的参数估计问题。对判别参数学习方法的研究,首先通过建立类条件贝叶斯网络模型;在此基础上,对该模型以对数形式参数化,得到判别类条件贝叶斯网络模型;最后,通过改进粒子群算法对该模型进行最优化求解,得到各节点的概率。将贝叶斯网络分类器的判别参数学习方法与TAN分类器相结合,可用于对液体火箭发动机的故障诊断与分类中。针对某型号火箭的两次仿真数据进行故障诊断与分类,与其他方法相比,改进的分类器需要的数据量小,准确率和学习效率更高。

关键词： 初中物理   学习方法   提分技巧   措施  

摘要： 本文主要以初中物理学习方法与提分技巧分析为重点进行阐述,结合当下初中物理学生实际学习情况为依据,首先分析初中学生在学习物理时存在的不足,包括学习积极性不高、逻辑思维不够清晰、学习方法缺少规律,其次从结合选择题种类,关注基础知识技能的提升、基于实验原理,科学运用实验信息数据、熟知物理定理与定理,了解计算机题目的解决技巧几个方面深入说明并探讨初中物理学习方法与提分技巧有效措施,进一步强化初中学生对物理知识的掌握程度,彰显初中物理教学的效果,旨意在为相关研究提供参考资料.

关键词： 高中物理   力学教学   力学实验   夯实基础   解决问题  

摘要： 随着新教改工作的逐步落实,高中物理教育有了新的教学目标以及教学需求。就高中物理而言,力学历来都是学生学习高中物理的一大难点。为解决这一难题,教师应在新教改理念的引导之下,找到有效提升教学质量的教学策略,并注重学生理论知识与实践能力相结合,将学生培育成理论基础扎实、动手能力强的综合型理学人才。立足于高中物理力学教学的现状,探究分析高中物理力学有效学习的方法,并提出了力学实验与教学相结合的教学思路,旨在为一线教育工作者提供一些借鉴和帮助。

关键词： 美国高校   服务学习   社会文化意义  

摘要： 从美国高校服务学习起源和形成过程来看,服务学习在以下三个方面对美国的社会生活和文化理念产生了重要的意义:超越美国的功利个人主义文化;提升美国慈善公益文化;提升公民参与,推动美国多元文化的融合。尽管学者在班级和课程中使用了不同的模式,服务学习实践大致可以分为如下三种模式中的一种。这三种模式是社群模式、慈善模式和公民参与模式。总的来说,社群模式以社群利益与个人利益共同实现为导向,注重服务与学习的并重;慈善模式是以服务社区、奉献社会为导向,以服务为主;公民参与模式以个人成长、公民教育为导向,注重学习。

关键词： 小学语文   朗读背诵   学习方法  

摘要： 为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。小学语文教学应该在学习方法、学习习惯、学习能力的培养上深入研究,为学生的整体发展夯实基础,为他们可持续性发展做好充分的准备。因此在阅读与背诵、自主、合作、探究性学习习惯的养成以及创新精神的培养上下功夫,全面提高课堂教学的效率。

关键词： 地理学科   学生   素养   基础性学科   教学实践   学习方法   施教过程   学习兴趣  

摘要： 地理学作为一门基础性学科,在高中教学实践中占据重要地位。教师在具体施教过程中如何为学生提供更多学习方法,提供多重难点突破措施,激活学生学习兴趣的同时,达成教学目标,塑造学生地理学科核心素养,是每个教师需要面对的重要课题。

关键词： 物理实验教学   质量管理模式   中学   探究性学习   科学技术   科学素养   物理学科   学习方法  

摘要： 1前言随着科学技术突飞猛进,专门化与综合化并行,各学科相互交汇、融合、渗透,是大势所趋。当今教育强调探究性学习,突出培养学生的科学素养。作为物理学科的重要组成部分,物理实验已经成为培养学生知识和技能的重要方法。在实验中要充分渗透物理的学习方法和探究方法。