关键词： 高中时期   物理学科   学习方法   提分技巧  

摘要： 随着当今社会的飞速发展,新课改的逐渐实行,学生的素质教育越来越受重视。物理学科作为当代学生素质教育的重要组成部分,受到了社会各界的广泛关注,而物理教学是提高全民物理水平最基础最有效的办法之一。物理学习不仅是重点,还是难点,高中物理学习方法与提分技巧一直是备受争议的话题之一。高中物理实践性强,难度比较大,不仅需要学生具有很强的理解能力和记忆,还需要学生能够熟练的应用能力,因此在教学中要加强对学生进行物理学习方法和解题技巧的教学。进行学习方法和解题技巧的教学有助于提高课堂的教学效果,提高学生的自主学习能力、态度和方法。在本文中,笔者简单分析了高中物理学习中存在的问题,探讨了高中物理学习中的学习方法与提分技巧,希望能够为服务在一线的教育工作者提供一定的借鉴作用。

关键词： 数学学习   兴趣培养   学习态度   学习方法   刻苦精神  

摘要： 很多同学觉得数学学起来难、无用且枯燥无味,但鉴于数学的重要性又不得不学。针对这一难题,本文的目的在于给数学学习有困难的同学提供合理的学习方法和技巧,希望能助帮他们更上一层楼。

关键词： 高中生物   学习方法   经验  

摘要： 新课程改革后,我国的教学水平明显得到提升,但同时也进一步提高了教学难度,并对教育活动的开展提出了更高的要求,尤其是在学生进入高中阶段后。其中,高中生物的学习,明显为学生来带了极大的学习难度。鉴于此,本文主要以高中生物为切入点,探究相应的学习方法和学习经验,旨在提高学生的学习能力。

关键词： 材料作文   读经运动   讲评   儒家经典   人文学院   同济大学   学习方法   青少年  

摘要： 阅读下面材料,根据要求作文。当前,全国各地兴起一股青少年学儒家经典、读儒学经书的热潮,这一现象备受关注,引发热议。同济大学人文学院教授柯小刚认为,目前的“读经运动”关键问题集中在“背诵”上:“背诵毫无疑问是非常有效的经典学习方法,但一些学生背诵经典,不但不懂所背文句是什么意思,甚至不能准确地读出他们自己所'背诵'的句子。”

关键词： 英语学习  

摘要： 其实对于很大一部分高中生来说,这都是一个新的起点,因此在这个学习阶段,如果能够掌握一种科学的学习方法就更加重要了。在学习的过程中,我认为,如果我们能够掌握到好的学习方法,就可以少走很多的弯路,并且能够在日常的学习中达到事半功倍的效果。其实作为一名高中生,我在刚刚进入高中阶段时,也没有找到一个正确的学习高中英语的方法,但是随着在高中阶段的学习和发展,我认为,繁重的任务,迫使我快速找到了在日常生活中灵活地运用方法来提高英语成绩.

关键词： 思维导图   学习方法   英语教师   小学生   教育体系   学科教学   学习过程   记忆过程  

摘要： 随着英语在教育体系中被重视程度的逐步提升,有效的词汇学习方法的开发俨然已经成为这一学科教学的重中之重。小学英语教师可以借助思维导图这一工具来丰富学生的学习过程,将学生的思维直观清晰地展示出来,驱逐单词记忆过程中的乏味性,将这一过程变得趣味盎然。与此同时,单词之间的关联性也将一览无遗,最终有利于小学生英语学习效率的提升。纵观英语近年来的发展历程,在我国俨然逐步成为一门公众基础课,自小学阶段就已设置该课程,其重要程度不容小觑。

关键词： 学习兴趣   学习态度   学习习惯   学习思想   学习方法  

摘要： 《基础教育课程改革纲要(试行)》在"课程改革的具体目标"中明确指出,要"关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能"。小学数学中计算具有基础性和工具性,任何学科的规律归结为公式后基本上都要运用这些基础性的运算来计算。例如,物理、化学有关公式的计算,微积分的数值计算等等,计算的准确度和精确度,是直接影响能否成功解题的关键性因素。

关键词： 英语听力教学   高中英语教学   体裁教学法   应用   学习方法   教学方式   教学成效   听力材料  

摘要： 听力是高中英语教学的重点,但是在现实的英语教学中,由于传统式的教学方式和学习方法存在的短板,导致听力教学成为教学的难点体裁教学法是提高英语听力教学成效的有效探索,它将听力材料进行分门别类,从而建构出不同体裁和情境听力场景的模式。

关键词： 高中化学   学习方法   解题技巧  

摘要： 高中化学作为高中课程中重点科目之一,其了解和掌握的熟练程度对高考成绩有着重要的影响,并且高中生是否掌握高中化学学习方法和解题技巧至关重要。本文主要梳理了高中化学的学习技巧,也主要总结了高中化学主要的学习方法,希望能帮助学生更好地学习化学知识。

关键词： 阅读教学策略   初中语文   语文阅读教学   语文教学   阅读兴趣   基础知识   学习方法   阅读效率  

摘要： 语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,对于培养学生阅读兴趣,开阔视野,提升他们的核心素养有着极其重要的作用。新课标指出,语文教学不仅要教会学生的基础知识,还要教会他们学习方法,阅读教学也不例外,教师除了要利用课内外的教材,提高学生的阅读效率和质量之外,还要教会学生阅读方法,只有这样,才能提高学生的阅读效果,促进他们的全面发展。