关键词： 单元贯通   学习任务群   意义   实施  

摘要： “单元贯通”促使学生成为学习的主体,教师成为学习任务的设计者,同时落实“梳理与探究”的活动实践,彰显“学习任务群”的设计意义。“单元贯通”以四个环节创设学习的真实情境,以单元线索落实核心任务,以贯通写作与展示促进自主、合作、探究性学习,充分体现了“学习任务群”的实施策略。

关键词： 社会情感学习   意义重构   实践路径   中国化  

摘要： 社会情感学习自引入我国西部农村地区中小学以来,在借鉴西方经验、本土化实践方面取得了一定成效,搭建自我、他人及社会“三维”的分析框架,与社会情感学习学理层面的认知与管理交叉,形成中国化的社会情感学习“三维六相”结构,对提高学生的学习动机、学业水平、合作能力、交往自信及亲社会能力等方面具有重要的作用。在本土实践中,要实施社会情感学习课程,营造积极的学校和班级环境,运用情感教育的理念开展学科教学,开展社会情感学习综合实践活动,完善教师情绪管理支持系统,以促进社会情感学习在教育教学中发挥更大的作用。

关键词： 电网检修   缺陷处置   差分模型   层次分析   k最邻近算法   自学习  

摘要： 针对电力系统结构复杂、数据量大,层次分析法(AHP)在缺陷处理中不能为决策提供新方案和权重难以确定等问题,本文利用k最邻近(kNN)算法能够处理电网设备中多分类问题和预测新类别的优点,同时利用差分模型能够避免经过权重比较后,直接判断测试文本所属类别的优势,将差分模型和k最邻近算法应用到层次分析方法中,降低了时间复杂度。结合专家库进行自学习,推理出缺陷处理的方案。经过某省电力公司的检修辅助决策系统的运行测试,证明该方法具有实用价值,有效地解决了上述问题,提高了缺陷处理的准确性,为电网检修提供了保障。

关键词： 数学教学   课堂教学   小组合作学习  

摘要： 在新课程改革的推进和发展中,老师们的教学方法和观念都受到了影响,发生了相应的变化。在当今的教学中,中学数学课堂中采用新型的小组合作学习方法也大受欢迎。采用小组合作的方法进行数学知识学习在数学课堂中受到了极大的重视,数学老师在具体的教学课堂中采用这一学习方式极大的提高了学生们的学习兴趣,让学生们在这一学习方法的影响下主动的投入到了数学课堂中,让学生们在小组探讨中积极的对数学知识展开探索,通过小组成员们的共同努力一起完成数学学习目标,不仅能够促进学生团结合作精神提升还能够促进学生们的学习能力得到提升。

关键词： 全面发展的教育   苏霍姆林斯基教育思想   思想政治理论课教师   时代新人   立德树人   五育   教育强国   新时代中国特色社会主义思想  

摘要： 2020年是教育家苏霍姆林斯基逝世50周年。在新的时代背景下,重温苏霍姆林斯基全面发展的教育理论,对于全面贯彻党的教育方针、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有非常重要的现实意义。2019年3月18日,习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调:“新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。”

关键词： 书面作业   提升素养   巩固知识   日常学习   少而精   优化作业设计   有意义的学习   完成作业  

摘要： 众所周知,作业是学生课堂学习的延续,是联系课内与课外的重要桥梁,是学生巩固知识、发展技能、提升素养的重要载体。但是,在日常学习中,学生存在应付作业的现象颇多,导致很多学生仅仅是从数量上去完成作业,而不是从质量上去完成,使作业效益大打折扣。长此以往,学生失去了完成作业的热情,教师也落到出力不讨好的境地。如何优化作业设计,让作业成为学生自主学习的载体,把学生和教师从"作业困局"中解放出来呢?我认为,教师可以在"常规作业少而精"的基础上另辟蹊径,给学生布置一些非书面作业。

关键词： 学习方法   函数   奇偶性   新课教学  

摘要： 函数的奇偶性是函数的重要性质.本节课设计了一系列问题串引导学生的数学思维活动,教学中体现了研究函数性质的一般思路,从具体到抽象,从特殊到一般,归纳概括,并让学生学会用数学语言精确刻画函数的奇偶性.函数的奇偶性是函数特殊对称的代数表达,掌握了函数的奇偶性的研究,学生就可以类比函数奇偶性的研究方法研究函数的一般对称的性质.因此,本节课的教学定位为:学生在掌握知识、方法的过程中学习数学思想方法,从学会观察、思考逐步走向学会学习.

关键词： 中学学生   理论知识   学习积极性   学习方法  

摘要： 在化学教学的过程中,实验是一种非常重要的教学手段。但化学学习也并非都是实验,它同样也包括理论教学。相比较于实验操作,理论知识的学习通常都显得枯燥乏味。因此,提高学生对化学理论学习的积极性是非常重要的研究。本文就如何提高中学学生对化学理论知识的积极性以及如何正确的引导学生进行理论学习做出论述。

关键词： 当代世界社会主义   国家行政学院   社会主义发展史   中共中央党校   教研部   浙江金融   年会综述   全面建成小康社会  

摘要： 为了深入学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神,深化"四史"教育,系统总结全面建成小康社会的历史经验、共同探讨当代世界社会主义重大问题,同时为了纪念恩格斯诞辰200周年、列宁诞辰150周年,11月13-14日,由中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会、浙江金融职业学院和《科学社会主义》杂志社共同举办的"学习社会主义发展史的重大意义"学术研讨会暨当代世界社会主义专业委员会2020年年会在浙江省杭州市召开,浙江金融职业学院党委副书记王琦致欢迎辞,中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部副主任、当代世界社会主义专业委员会会长郭强教授致开幕词并做首场报告。

关键词： 初中物理   自学能力   学习方法  

摘要： 随着新课程改革的不断深入,现代化教育更加注重学生的学习能力培养,尤其是自学能力,能够充分发挥出学生的主观能动性,还能体现出学生的学习自主性。在初中物理教学中,教师除了要完成教学目标和教学任务外,还需要有目的地培养学生的自学能力,促使学生在今后的学习中能够自发、自制地去学习。对此,主要针对初中物理教学中培养学生自学能力展开全面讨论,并提出具体的培养策略。