关键词： 小学语文   学习方法   实用性探索  

摘要： 传统的教学理念基本都是教师在课堂上担任主角,教师制定上课的流程以及教师决定在课堂上的教学方式,教师并没有过多的将学生的真实情况参考进去,这样在课堂上的教学方式过于片面,学生没有自己的意见融入在教学理念中,由此而来的课堂教学对学生并没有很大的帮助,学生的学习积极性并没有很大的提高,学生的自主学习能力也没有提高,对学生以后的长期发展也没有很大的帮助。

关键词： 网络表征   社团结构   变分自编码器   图卷积网络  

摘要： 本文主要研究社团导向的深度属性网络表征,即在深度模型中融入社团信息进行属性网络的表征。为了解决这个问题,本文需要解决三个子问题,分别是:如何让网络拓扑和结点属性更好的融合;在表征模型中如何产生社团信息;在表征模型中如何利用社团信息。针对该问题,本文提出了两套解决方法。1.第一套方法为基于变分自编码、社团导向的属性网络表征模型。该方法提出一个“共享-独立”的方法来处理网络拓扑和结点属性的关系。对于这两种信息具有共性的编码阶段,使用共享的编码器进行压缩编码。对于这二者不同的解码重构阶段,设计了双解码器结构,分别使用不同的生成机制去重构。尤其是针对拓扑信息的解码器,从社团角度去考虑结点之间的链接生成,设计了一种新的拓扑生成机制,并将该生成机制形式化为神经网络的形式。同时,为了产生社团信息,引入高斯混合模型连接编码器和解码器,从而将表征信息转化为社团信息提供给解码器使用。该部分同样可以形式化为神经网络整合到模型中。本文在真实网络上进行实验验证。结果表明,本文的方法在评估指标上优于对比方法,验证了本文所提出模型的有效性。这将有助于进一步提升表征质量以帮助更好的应用到具体的网络分析任务。2.第二套方法为基于图卷积、社团导向的属性网络表征模型。该方法提出联合图卷积和社团发现的统一框架。首先,使用图卷积作为编码器融合网络拓扑和结点属性。其次,紧接着图卷积编码模块的是一个基于模块度的社团发现模块。使得在完成模型损失最小化的同时进行模块度最大化,从而产生准确的社团信息。最后,引入了双编码器结构和网络重构模块。前者分别产生两个不同的社团发现结果,并用相对熵让它们做最小化过程。后者通过内积向量的方式重构网络拓扑进一步约束图卷积编码。两个模块使该模型可以以无监督的方式进行表征学习。本文在真实网络上进行实验验证。实验结果证实了本文模型的有效性。所带来的表征质量的提升将更好的帮助网络分析任务。

关键词： 英语学习   兴趣   学习方法  

摘要： 英语作为一门语言,在现代社会发展中有着重要的地位,小学阶段是英语学习的最重要的阶段,决定学生学习英语的基础和习惯等,而现在许多的小学生都不想学习英语,不能够体会到学习英语的乐趣,无法养成良好的英语学习习惯,影响后面对英语的学习,而要如何让学生喜欢学习英语呢?本文就是对如何帮助小学生对英语的‘不想学’转换为"乐学"的探讨,以此来供相关人士的参考。

关键词： 数学学习方法   陈景润  

摘要： 有同学问我,学数学有什么"秘诀"?我觉得,在学习上没有捷径好走,也无"秘诀"可言.首先,要扎扎实实地打好基础,练好基本功.从一点一滴做起,日积月累逐步提高.在学习中不可平均使用力量,而要把劲儿特别用在一门新功课、一个新篇章的开头,用在最基本的内容上.特别是数学,它有很强的系统性和连贯性,只有把前面的基础打牢,才好进入后一步,才能逐

关键词： 中国文化传统   外国留学生   教学方法   学习方法  

摘要： 中国文化传统课是面向外国留学生开设的一门综合课程,融合了中国传统哲学、宗教、政治学、艺术、中医理论以及当代对它们的传承与弘扬,涉及面广、思辨性强,在教学中要以素质和能力培养为中心,善于调用外国留学生的既有知识,建构与西方传统文化能够对话沟通的体系,同时根据教学内容指导学生灵活地采用不同的学习方法,增强互动性和趣味性,推动学生开展深度学习,提高教学效果。

关键词： 小学数学教学   学习过程   学习方法   学生自主学习能力   数学知识  

摘要： 新课程倡导的学习方式是自主、合作、探究,追求的是学生的全面发展,培养的是学生自我意识和合作意识。自主、合作是未来人类的健康生活方式的支点。孟子说:"君子深造之以道,欲其自得之也,自得之,则居之安,居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢源,故君子欲其得之也。"意思是说,一个人要有较深的造诣,须用自学的方法达到。世界上最富有的商人之一比尔·盖茨曾说:"你的孩子的世界不会与从前一样,他们的未来依赖于他们一生中掌握新概念、作出新选择,不断学习,不断适应的能力。"联合国教科文组织在《学会生存》一书中提到"未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人",因此培养学生自主学习能力比传授知识更重要。自主学习是指学习者根据学

关键词： 高中生物   学习方法   学习方法  

摘要： 生物作为21世纪一种具有巨大发展前景的科目,在未来可以有许多很好的应用。对于高中生而言,学好生物对于自己的升学高考是有非常意义的,因此学好生物对于高中生来说非常重要,学习生物需要一定的学习方法,通过这些方法,学生可以更好地进行学习,有效率的掌握生物知识。

关键词： 规划策略   策略学习   样本采集   XGBoost算法   K-prototypes算法  

摘要： 近年来,随着无人飞行器相关技术的迅速发展,无人飞行器的任务范围由后勤支援延伸到战术任务和战略攻击性作战任务,并作为传统侦察手段和杀伤武器的补充,被应用于定位探索、对敌侦察和电子对抗等领域中。无人飞行器的广泛应用、战场环境的复杂性以及约束条件的模糊性和强耦合性,对航迹规划系统的智能化提出了极大的挑战。本文以航迹自动规划过程中规划算法难以兼顾复杂约束以及交互规划过程中缺乏专家经验知识导致规划效率低的问题为研究背景,结合机器学习相关理论和技术,研究基于知识积累和知识学习的航迹规划策略学习方法。这些规划策略用以辅助规划人员进行航迹规划,减少规划难度,加快规划速度。策略学习方法的构建需要解决三个问题,首先是如何设计和采集能够体现规划专家知识和经验的学习样本,这些知识和经验体现在专家采取何种规划策略以应对众多的航迹约束条件和复杂的飞行环境;其次是如何处理样本数据并提取规划策略;最后是如何实现策略反馈并使策略对航迹规划进行有效的引导。在规划操作数据的收集过程中,制定了样本采集的准则和流程,并设计了样本的具体结构。通过分析约束自身特性和规划人员的操作特征,将约束分为飞行器环境约束和飞行器特性相关约束两类。为进一步对复杂约束进行有针对性的学习,把飞行器特性相关约束进一步细分,提出约束的层次结构模型,最终实现样本分类管理。在策略学习方法研究中,根据规划人员的操作特征,采用集成学习中的XGBoost算法学习飞行器环境约束的规划策略,并采用聚类算法中的K-prototypes算法归纳总结出飞行器特性相关约束的规划策略。同时,为便于计算机计算和规划人员理解,飞行器特性相关约束的学习结果用一阶谓词逻辑的形式语言表示。在基于策略反馈引导的航迹规划过程中,当所规划的航迹不满足约束条件时,策略反馈模块依据约束条件和规划环境将学习得到的规划策略反馈给规划人员,对规划人员进行有效的规划策略引导。实验结果表明该方法能有效提取航迹规划策略,规划过程中可以给出令人满意的策略引导信息,降低规划人员的劳动强度和对知识、经验的依赖,有效提升航迹规划效率,降低软件使用难度。

关键词： 购车意愿   先验信息   精准营销   统计学习  

摘要： 我国在经济结构持续性调整和优化的同时,供给侧结构性改革也在不断落实和深化。我国企业更加注重宣传成本的性价比,各汽车厂商都在寻求更节省成本、更有效的宣传营销方法来推销产品和挖掘潜在消费者,因此本文着重考虑精准投放广告这一精准营销方式。为了实现精准营销,有必要整合和分析目标用户的信息和行为,以便掌握用户的需求偏好。由于汽车厂商和经销商无法在第一时间精准地接触目标消费者群体,而汽车之家拥有汽车消费者数据这一强大资源,因此汽车之家可以通过提供精准营销项目来实现双方的共赢,即利用汽车之家的数据优势,为汽车厂商提供精准营销策略,挖掘潜在消费者,并向其精准投放商品广告。本文试图在前人的研究基础上,利用统计学习的方法对我国汽车消费者购买汽车的意向进行研究,进而开展精准营销。首先,本文根据已有的消费者相关信息、使用网站习惯和汽车市场优惠情况,结合统计分析、数据挖掘等方法利用R对数据作探索性分析和预处理。其次,用传统的logistic回归方法和统计学习中的支持向量机、决策树、装袋法、提升法四种算法对训练集的数据构建模型,再用训练得到的模型对测试集进行预测、判定,根据预测结果的总体错误率来评价模型,并选取最优预测模型。最后,根据构建模型的过程和结果,总结当前汽车市场的状况:认为政府扶持小型节能轿车的购车补贴政策大大刺激了小型轿车市场;现金优惠可以促进消费者购买汽车的意愿;年轻用户更倾向于购买轿车。并根据结论向汽车厂商提出三条精准营销策略:投放广告时要突出核心信息,以激发消费者的购车意愿;要注意对潜在消费者的宣传节奏,以维持热度;市场疲软时可以通过现金优惠形式促进消费。

关键词： 小学数学   学习方法   学习潜能   教学策略  

摘要： 学习方法是提高学习效率,达到学习目标,开发学生潜能的关键。在小学数学教学中,教师不仅要重视学生数学知识的形成过程,更要注重学生学习方法的运用。本文从小学数学教学实践出发,结合实际对学生的学习方法进行指导,以期对促进学生的潜能开发有所帮助。